如图所示,方形木箱质量为M,其内用两轻绳将一质量m=1.0kg的小球悬挂于P、Q两点,两细绳与水平的车顶面的夹角分别为60°和30°。水平传送带AB长l=30m,以v=15m/s的速度顺时针转动,木箱与传送带间动摩擦因数µ=0.75,(g=10m/s2)求: (1)设木箱为质点,且木箱由静止放到传送带上,那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处; (2)木箱放到传送带上A点后,在木箱加速的过程中,绳P和绳Q的张力大小分别为多少?
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某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图象如图所示.已知人和降落伞的总质量m= 60kg,g取10 m/s2. (1)不计人所受的阻力,求打开降落伞前运动员下落的高度? (2)打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即Ff=kv,求打开伞瞬间运动员的加速度a的大小和方向?
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某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点。其水平位移s1=4.2m。着地时由于存在能量损失,着地后速度变为v=4m/s,并以次为初速沿水平地面滑行s2=10m后停止。已知人与滑板的总质量m=70kg。求: (1)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小; (2)人与滑板离开平台时的水平初速度。(空气阻力忽略不计,g=10m/s2)
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某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,每两个相邻计数点间有2个点未画出,所有测量数据及其标记符号如下图所示 (1)本实验中,电磁式打点计时器所使用的电源是_____________(填“甲”或“乙”) 甲——电压合适的50Hz的交流电源; 乙——电压可调的直流电源; (2)设相邻两个计数点的时间间隔为T,则计算重力加速度的表达式为__________;重力加速度的计算结果是g=____________m/s2(结果保留3位有效数字)
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中: (1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________。 A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 (2)为了减小实验误差,钩码的质量应___________(填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量;每次改变小车质量(或钩码质量)时,___________(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力。 (3)本实验所采用的科学方法是:__________________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
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在动摩擦因数µ=0.2 的水平面上有一个质量 m=2 kg 的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连.如图所示,此时小球处于静止的平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零 ,g 取 10m/s2。以下说法正确的是( ) A. 平衡时轻弹簧的弹力大小为 20N B. 剪断轻绳的瞬间,小球的加速度大小为 8m/s2,方向向左 C. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度为 0 D. 若剪断弹簧,则剪断的瞬间小球的加速度大小为 10m/s2,方向向右
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如图所示,质量分布均匀的光滑小球O,放在倾角均为θ的斜面体上,斜面体置于同一水平面上,且处于平衡,则下列说法中正确的是: A.甲图中斜面对球O弹力最大 B.丙图中斜面对球O弹力最小 C.乙图中挡板MN对球O弹力最小 D.丙图中挡板MN对球O弹力最小
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船在静水中的航速是1m/s,河岸笔直,河宽恒定,河水靠近岸边的水流速度为2m/s,河中间的水流速度为3m/s.以下说法中正确的是: A.船过河的最短时间是一定的 B.因船速小于水流速度,船不能到达对岸 C.船不能沿一直线过河 D.船航行的轨迹不能垂直河岸
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如图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接,在m0上施加一水平恒力F,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是: A.地面光滑时,绳子拉力大小等于 B.地面不光滑时,绳子拉力大小等于 C.地面不光滑时,绳子拉力大于 D.地面不光滑时,绳子拉力小于
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在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两个小球A 和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须: A.同时抛出两球 B.先抛出A球 C.先抛出B球 D.使两球质量相等
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