如图所示，用控制变量法可以研究影响平行板电容器的因素（如图）。设两极板正对面积为Ｓ，极板间的距离为ｄ，静电计指针偏角为θ。实验中极板所带电荷量不变，若

A. 保持S不变，减小d，θ则变小；

B. 保持S不变，减小d，θ则不变

C. 保持d不变，减小S，θ则变小；

D. 保持d不变，增大S，θ则不变

在维护和检修高压供电线路时，为了不影响城市用电，电工经常要在高压线上带电作业．为了保障电工的安全，电工全身要穿上用金属丝线编织的衣服（如图甲）．图乙中电工站在高压直流输电线的A 供电线上作业，其头顶上方有B 供电线，B 供电线的电势高于A 电线的电势．虚线表示电工周围某一截面上的等势线，c、d、e、f是等势线上的四个点．以下说法中正确的是

A. 在c、d、e、f 四点中，c 点的电场最强

B. 在c、d、e、f 四点中，f 点的电势最高

C. 若将某电子由c 移到f，其电势能将增大

D. 将某电子在d 点由静止释放，它会向e 点所在等势面运动

如图甲所示，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4(如图乙)，电脑始终处于静止状态，则(　　)

A. 电脑受到的支持力变大

B. 电脑受到的摩擦力变大

C. 散热底座对电脑的作用力的合力不变

D. 电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力

关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是（）

A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法

B. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

C. 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法

D. 法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法

如图所示，拉B物体的轻绳与竖直方向成60°角，O为一定滑轮，物体A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，已知B的重力为100 N，水平地面对B的支持力为80 N，绳和滑轮的质量以及摩擦均不计，试求：

（1）物体A的重力；

（2）物体B与地面间的摩擦力。（摩擦力结果用小数表示，保留三位有效数字。）

如图，质量为m1=1 kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=4 kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙都静止。（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，tan 37°=0.75，g取10 m/s2）求：

（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？

（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块重为300N时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物重为60N，求：

（1）木块与木板之间的动摩擦因数为多少?

（2）如果在木块上再加一重为600N的物体，要使木块和物体一起仍做匀速直线运动，则托盘里的重物应为多少牛? (不计托盘重力，)

两个共点力同方向时合力为70N，反方向时合力为10N．

（1）求分力F1、F2的大小？

（2）如果两个分力的大小关系F1＞F2，F1的方向水平向右，F2的方向竖直向上，计算法求两个力的合力F的大小和方向？

“验证力的平行四边形定则”的实验如图1甲，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的____是力F1和F2的合力的理论值；____是力F1和F2的合力的实际测量值．

（2）如图2，这时弹簧测力计的读数可从图中读出．由图2可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为____N和_____N（只需读到0.1N）．

（3）本实验采用的科学方法是____．

A．理想实验法　　B．等效替代法  C．控制变量法       D．建立物理模型法．

某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持     状态．

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=     cm，劲度系数k=     N/m．

（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=     cm．