下面的各核反应中能产生中子的是（    ）

A. 用光子轰击，生成物之一为

B. 用氘核轰击，生成物之一为

C. 用质子轰击，生成物之一为

D. 用粒子轰击，生成物之一为

下列说法正确的有（    ）

A. 核聚变能是核污染很小的能源

B. 核力的大小与核子的电荷量有关

C. 火箭的最大速度取决于向后的喷气速度与质量比

D. 碘131可以用作示踪原子，有助于诊断甲状腺疾病

如图所示 “牛顿摆”装置，5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列，球心等高。用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球。当把小球1向左拉起一定高度，如图甲所示，然后由静止释放，在极短时间内经过小球间的相互碰撞，可观察到球5向右摆起，且达到的最大高度与球1的释放高度相同，如图乙所示。关于此实验，下列说法中正确的是（      ）

A. 上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量守恒

B. 上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能不守恒，动量不守恒

C. 如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙所示），同时由静止释放，经碰撞后，小球4、5一起向右摆起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的释放高度

D. 如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙所示），同时由静止释放，经碰撞后，小球3、4、5一起向右摆起，且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同

如图是慢中子反应堆的示意图，对该反应堆的下列说法中正确的是（    ）

A. 铀235容易吸收快中子后发生裂变反应

B. 快中子跟慢化剂的原子核碰撞后能量减少，变成慢中子，慢中子容易被铀235俘获而引起裂变反应

C. 控制棒由镉做成，当反应过于激烈时，使控制棒插入浅一些，让它少吸收一些中子，链式反应的速度就会慢一些

D. 要使裂变反应更激烈一些，应使控制棒插入深一些，使大量快中子碰撞控制棒后变成慢中子，链式反应的速度就会快一些

欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是(  )

A. 用10.2eV的光子照射    B. 用11eV的光子照射

C. 用14eV的光子照射    D. 用11eV的电子碰撞

用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图所示。关于这两种光的比较正确的是（    ）

A. a光的频率大

B. b光子的能量小

C. 增大a光光照强度，其对应的饱和电流增大

D. a光照射该光电管时逸出的光电子最大初动能大

物理学家做了一个有趣的双缝干涉实验：在光屏处放上照相用的底片，若减弱光的强度，使光子只能一个一个地通过狭缝。实验结果表明，如果曝光时间不太长，底片上只能出现一些不规则的点子；如果曝光时间足够长，底片上就会出现规则的干涉条纹。对这个实验结果有下列认识，其中正确的是（    ）

A. 曝光时间不太长时，底片上只能出现一些不规则的点子，表现出光的波动性

B. 单个光子通过双缝后的落点可以预测

C. 只有大量光子的行为才能表现出光的粒子性

D. 干涉条纹中明亮的部分是光子到达机会较多的地方

当车辆发生碰撞事故时，为了尽可能地减轻驾乘人员的伤害程度，在汽车内前方(正副驾驶位)设置了安全气囊，在汽车发生猛烈撞击时安全气囊将自动弹出．则该安全气囊的功能是(　　)

A. 减小驾乘人员的动量变化率    B. 减小驾乘人员受到的冲量

C. 减小驾乘人员的动量变化量    D. 减小驾乘人员与气囊的作用时间

如图所示，质量与身高均相同的甲、乙两人分别乘坐速度为0.6c和0.8c（c为光速）的飞船同向运动。则下列说法中正确的是（    ）

A. 乙观察到甲身高变高

B. 甲观察到乙身高变低

C. 若甲向乙挥手，则乙观察到甲动作变快

D. 若甲向乙发出一束光进行联络，则乙观察到该光束的传播速度为c

在高速行进的火车车厢正中的闪光灯发一次闪光向周围传播，闪光到达车厢后壁时，一只小猫在车厢后端出生，闪光到达车厢前壁时，两中小鸡在车厢前端出生。则（    ）

A. 在火车上的人看来，一只小猫先出生

B. 在火车上的人看来，两只小鸡先出生

C. 在地面上的人看来，一只小猫先出生

D. 在地面上的人看来，两只小鸡先出生