某校高二年级700名学生,男女生比例为3:4,其中女生色盲基因携带者14人,患者5人,男生患者20人。该群体中色盲基因的频率为( ) A.3.1% B.4.0% C.6.7% D.4.6%
|
|
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是( ) A.实验中每只小桶内小球总数可以不相等 B.若Ⅰ、Ⅲ代表雌性器官,则 Ⅱ、Ⅳ代表雄性器官 C.乙同学的实验模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程 D.甲、乙重复 100 次实验后,Dd 和 AB 组合的概率都约为 1/2
|
|
细胞内蛋白质合成的部分过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A.tRNA的形成过程不属于基因的表达 B.核糖体认读mRNA上的密码子并向a侧移动 C.图中编码天冬氨酸的密码子是CUG D.该过程需要mRNA、tRNA和rRNA参加
|
|
下列有关优生措施的叙述,错误的是( ) A.适龄生育可降低染色体异常遗传病的发生率 B.禁止近亲结婚可降低隐性遗传病的发病风险 C.产前诊断常用的方法有羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查 D.通过基因诊断可确定所有遗传病类型
|
|
下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.前期分开的中心体之间有纺锤丝相连 B.中期细胞可清晰观察到完整的染色体组型 C.后期分离的染色体被纺锤丝拉向细胞两极的速率相同 D.末期细胞在两极之间的“赤道面”向内凹陷完成胞质分裂
|
|
探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果如下表
(注:“+”表示有,“-”表示无) 下列叙述正确的是( ) A.本实验的自变量是底物种类 B.不能用蔗糖酶溶液替代淀粉酶溶液 C.本实验证明酶具有高效性 D.可用碘-碘化钾溶液替代本尼迪特试剂
|
|||||||||||||||||||||||||||
下列关于育种的叙述,正确的是( ) A.诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变 B.多倍体育种优点突出,广泛应用于动植物育种 C.单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株 D.杂交育种都需要经过连续自交、选择和纯合化等手段
|
|
下列关于细胞器的叙述,正确的是( ) A.溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器 B.液泡与植物细胞的渗透作用有关 C.内质网上的核糖体是合成性激素的场所 D.线粒体能合成自身需要的全部蛋白质
|
|
在蛙的个体发育过程中,关于细胞分化和细胞凋亡的叙述,错误的是( ) A.细胞分化使细胞中的遗传物质逐渐减少 B.细胞分化发生在蛙的整个生命历程中 C.蝌蚪尾巴消失是通过细胞凋亡实现的 D.细胞凋亡由某种基因引发,不可避免
|
|
下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( ) A.内环境稳态是细胞正常生存的必要条件 B.内环境稳态需各器官共同参与维持 C.内环境中的各种组成成分是一成不变的 D.内环境稳态的维持通过反馈调节实现
|
|