下图为细胞分裂某一时期的示意图。对这一图示分析错误的是（    ）

A. 此细胞处于减数第一次分裂时期

B. 此时有两个四分体，两对同源染色体

C. 1号染色体与2染色体是一对同源染色体

D. 此细胞分裂后的子细胞染色体的组合一定是1与3号、2与4号

下列一定属于同源染色体的是

A. 形态、大小相同的两条染色体    B. 一条来自父方，一条来自母方的染色体

C. 在减数分裂中能配对的染色体    D. 一条染色体经过复制后形成的两条子染色体

下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是（    ）

A. “F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容

B. 孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同

C. 为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

D. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现A性状的有13粒,表现a性状的有17粒。对此正确的解释是(    )

A. 配子的形成不正常

B. 获得的种子太少

C. 部分 Aa 的种子未表现出 A 的性状

D. 这一比例不符合基因的分离定律

下列关于遗传学基本概念的叙述，错误的是

A. 表现为显性性状的个体可能是杂合子

B. 隐性性状是生物体不能表现出来的性状

C. 分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离

D. 测交可用来检测杂种个体产生的配子的基因型的种类及比例

下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（    ）

①鉴别一株小麦是否为纯合子     

②鉴别一只黑山羊是否为纯合子

③鉴别一对相对性状的显隐性关系 

④不断提高小水稻品种的纯合度

A. 杂交、测交、自交、测交 B. 自交、测交、杂交、自交

C. 杂交、测交、自交、杂交 D. 测交、杂交、杂交、自交

与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是

A. 染色体数目减半    B. 非同源染色体自由组合

C. 精子细胞的变形    D. 同源染色体两两配对

玉米体细胞中有20条染色体，卵细胞中染色体数目为

A. 5条    B. 10条    C. 15条    D. 20条

基因型为AaBb的个体（两对等位基因位于两对同源染色体上），在一次排卵时发现该卵细胞的基因组成为aB，则随之产生的第二极体的基因型应(   )

A. Ab、aB、Ab    B. aB、AB、aB

C. AB、AB、ab    D. AB、aB、Ab

下列不属于减数第一次分裂主要特征的是

A. 同源染色体配对——联会    B. 着丝点分裂

C. 四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换    D. 同源染色体分离，分别移向细胞两级