1948年6月，华侨领袖冯裕芳等人发表的声明中说：“一年以前，都市里许多不关心政治的上层人物，表示并不反对国民党打共产党，但希望早一点打完共产党，快点给他们和平。现在呢，他们改变了，他们希望共产党早点打完国民党，快点给他们和平。”导致上述变化的主要原因是这些“上层人物” 

A．对国民党独裁统治的失望          B．受到《国内和平协定》的影响

C．对政治局势缺乏正确判断          D．看到国民党军队主力已被消灭

1936年12月28日，美国《时代》周刊以大量篇幅报道了西安事变，而封面人物选择的是正在视察军队的日本裕仁天皇。这反应映出《时代》周刊 

A．意在鼓动日本，实现东亚共荣         B．希望示好日本，结成美日同盟

C．主张压制中国，渗透美国势力         D．关注中国局势，担心中日战争

史学家傅斯年认为，历史研究应坚持有一分材料说一分话，材料之外“一点也不越过去说”。表2显示了四川学者吴虞1918年在成都和1923年在北京时的消费情况。根据傅斯年的观点，此表可以证明

表2

A．当时北京的城市化水平比成都高        B．近代中国东西部商业发展部不平衡

C．吴虞到北京后消费结构有所变化        D．当时成都的享受型消费场所过少

1912年6月出版的小学教材《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰塔坦尼克号邮轮遇险事件（图6）。这反映出

①教材编撰者关注国际时事

②教材编撰者倡导人性向上善

③民国初期公民教育成效显著

④民国初期妇女地位显著提高

A．①②     B．②③     C．①④     D．②④

康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累。”这表明康熙帝  

A．对西方文化的力量已有警觉        B．认为中国迫切需要学习西方文化

C．对西方文化具有深入的了解        D．已经感受到西方文化的巨大压力

文艺作品可以帮助我们捕捉历史的信息。回答问题。

1.图5是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料，它  

①展现了汉代高超的雕塑艺术

②有助于我们了解当时的文化生活

③证明了汉代娱乐方式的多样性

④增加了我们对说唱人的直观感受

A．①②③         B．①②④       C．①③④         D．②③④

2.王安石在《河北民》诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感慨他们生不逢时，“汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”。这些诗句表现了作者   

①对冗兵冗官的不满

②对田园生活的赞美

③对唐代治世的向往

④对北宋孱弱的无奈

A．①②           B．①③         C．②④           D．③④

合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是  

A．世袭制         B．分封制       C．科举制         D．行省制

（30分）地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化的记录了人们认识世界的过程。

欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制，当时欧洲的世界地图千篇一律；基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧亚非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具，在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝大部分图幅， 政区表现较为准确，中国疆域外则绘制简略，严重失真。

（1）阅读上面材料，结合所学，分别指出欧洲中世纪和中国古代地图的功用。（4分）说两种地图所反映的社会思想背景。（4分）

（22分）发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。

20世纪上半叶，孙中山和甘地分别提出了改善民生的经济主张。请比较两者经济思想的异同。（8分）

（36分）水是生命之源，它孕育了人类文明，启迪着人类智慧，影响着人类社会的进程

材料一  天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以 易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。（《老子》）

材料二  君者，民之源也，源清则流清，源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。（《荀子》）

（1）材料一、二分别体现了道家和儒家的什么思想？（2分）简述道家和儒家产生的时代背景。（4分）

材料三  “南通州北通州，南北通州通南北。”所谓的“南北通州”是指北京通州和江苏南通，它们均与大运河关系密切。但在近代以后，随着运河漕运的停止，北通州及运河沿线大多数城市衰落，南通州却未停止发展的脚步。1898年南通大生纱厂创办，并获得20年方圆百里内独办企业的特权，税收负担较轻。此后建立的大生港承担了航运功能。到20世纪20年代大生资本集团形成，包括棉花种植、碾米、造船、纺织机器制造、发电等企业及银行。其间，南通还创办了师范、农科、商业、纺织等学校，兴建了博物苑、剧院、公园等公共设施。

图11  南通地理位置示意图

（2）阅读材料三和图11，结合所学，概括近代南通经济发展的原因。（8分）                                         

材料四  自19世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题，美国国会一直存在争论，1817年和1822年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案，1824年最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目，但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉，又经历了一个多世纪。其间，仍有很多议员认为，联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。1935年全国内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会，1936年总统签署《防洪法》，授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。

（3）结合所学，从美国政治权力分配的角度，对材料四进行解读。（12分）

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

“水与人类文明进步”关键词表

（4）阅读上表，从“水与人类文明进步”的某个侧面，选出3个关键词，提炼一个主题；再补充一个符合该主题的关键词，运用这4个关键词对该主题进行简要阐释。（10分）

要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。