“百善孝为先”。孝敬父母是每个中国公民的法定义务和道德要求，在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到

①尊敬       ②倾听      ③感恩      ④顺从

A. ②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话：“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。”这段歌词表明家对我们的意义有

①是我们的物质生活后盾  

②我们在家中享受着亲情和温暖

③是我们天然的学校      

④是我们情感栖息地。

A. ①②④    B. ②③    C. ③④    D. ②④

下列对本学期知识点整理不匹配的是

A. 志向——人生的航标

B. 努力——梦想与现实的桥梁

C. 亲子之间爱的润滑剂——互动沟通的技巧和应对冲突的智慧

D. 主动参与、勤学好问——是我们与老师建立良好关系的开始

母亲和儿子一起去买眼镜。儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手上，耽误了儿子玩手机，儿子瞬间爆发而狂喊妈妈，妈妈当场惊呆。类似这种亲子冲突，其产生的原因可能有

①孩子与父母之间存在年龄差距    

②孩子与父母心智、学识不同

③孩子与父母经历不同            

④父母与子女无法沟通

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

张可，陕科大附中九年级八班学生，2017年12月5日，在咸阳市团结路口，她用双手为一位乞讨的老奶奶暖手的举动，不仅让老奶奶感动的留下了眼泪，也感染了路人。关于她的事迹，同学们展开了热烈的讨论，你认为下列不正确的是

A. 小华：“她的行为是勇担责任，富有爱心的表现。”

B. 小丽：“这是助人为乐，孝亲敬长的表现。”

C. 小刚：“这是慎重选择，自立自强的表现。”

D. 小梅：“这是匡扶正义，见义勇为的表现。”

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”你对这首诗的理解是

A. 父母对子女的爱是有条件的

B. 反映了父母对子女有抚养、教育的义务

C. 孝敬父母是中华民族的传统美德

D. 父母对子女的爱是无私、博大、永恒的，是不求回报的付出

“天地国亲师位”在家神榜上体现了民间对教师的尊重，国家在《教育法》与《教师法》中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严，尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。请从下边漫画中体会我们应如何理智面对老师的批评

①对老师的批评毫不在乎  

②主动与老师沟通

③老师批评我，我仇视老师  

④老师的批评是一种鞭策和期待

⑤老师批评时不与老师顶撞，背后议论老师

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ④⑤

小明喜欢幽默风趣的老师，小乐喜欢真实坦诚的老师，小刚喜欢知识渊博的老师……这说明

①每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同   

②教师承担着教书育人的使命

③老师之间存在差异    

④携手共进是师生交往的良好状态

A. ①④    B. ②③    C. ①③④    D. ①③

学生尊重老师是最起码的道德要求。小福认为学生对老师的尊重应该表现在

①打探老师隐私

②遇见老师主动问好

③随意进出老师办公室

④正确对待老师的表扬与批评

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

迈进中学，你将如何尽快适应老师的讲课方法？

①养成预习、记笔记的好习惯         

②多请老师指导，多与同学交流

③培养学习兴趣，积极主动学习       

④认真听讲，多思考和提问

A. ①②③    B. ①②③④    C. ①③④    D. ②③④