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阅读下面文字,完成下列小题。

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。

(注)①聊:姑且(这里指随便)。②贼:毁坏。

1.解释句中加着重号的词语。

(1)杂然而前________

(2)射者中,者胜________

(3)汝既不________

(4)执而________

2.用“/”给下面的句子断句。(各标一处)

(1)而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也

(2)是 以 百 姓 勤 于 农 植

3.将下列句子译成现代汉语。

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2)汝既不田,而戏贼人稻!

4.请联系实际,说说你心目中的好官应该是怎样的。(答出两点即可)

 

阅读下面的文字,完成下列小题。

(甲)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

(选自司马光《资治通鉴》)

(注)①上:皇上,这里指唐太宗。②不暇:顾不上。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。

1.解释下列句中加着重号的词语。

(1)予求古仁人之心________

(2)处江湖之远则忧________

(3)请重法以禁之________

(4)自数年之后________

2.用“/”给下面的句子断句。(标四处)

民 之 所 以 为 盗 者 由 赋 繁 役 重 官 吏 贪 求 饥 寒 切 身 故 不 暇 廉 耻 耳。

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)安用重法邪?

4.用文中的句子回答下列各题。

(1)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“______________________________”。

(2)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了甲文中所言的“__________”。

 

阅读下面这首词,完成下列小题。

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。

2.这首词表现了词人怎样的人生态度?

 

阅读下面材料,回答问题。

材料一:河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭;采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。

材料二:国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。

材料三:优秀的传统文化是中华民族的根和魂,也是建设社会主义文化强国的根基和沃土。学习贯彻党的十九大提出的“创造性转化、创新性发展”要求,各地用好“守”和“变”的辩证法,推动中华优秀传统文化传承发展。

(1)阅读以上材料,你获得了哪些信息?

(2)请你结合生活实际为材料二的观点补充一个实例。

(3)某班开展了“传统文化的‘守’和‘变’”主题辩论会,下面是甲方的辩词,请你为乙方补充一段辩词。

甲方:继承和发扬传统文化重点在“守”,学习并守住传统文化的精髓,不破坏古建筑、古村落、遗迹,守护好民间的传统文化遗产,是对经典的最好继承和发扬。

乙方:         

 

下面各项中加着重号的词意义和用法相同的一项是(    )

A. 而或长烟空/天与云与山与水,上下

B. 夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大

C. 野芳而幽香/舜于畎亩之中

D. 湖中人鸟声俱/多生怪柏

 

下面句中加着重号的词意义和用法不同于其他三项的是(    )

A. 前人述备矣

B. 先天下忧而忧

C. 心而寓之酒也

D. 而不知太守乐其乐也

 

解释下面各句中加着重号的词。

(1)增其旧________

(2)前人之述________

(3)连月不________

(4)佳木而繁阴________

(5)湖中焉得有此人________

(6)是金陵人,________

 

在下列横线上填写出相应的句子。

(1)__________,锦鳞游泳,__________,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)若夫日出而林霏开,__________,晦明变化者,__________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)《湖心亭看雪》中运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象的句子是:雾凇沆砀,____________________

(4)《行路难》(其一)写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:____________________

 

阅读下面文字,按要求作文。

如果你用乐观的态度启程,那么你就多一分自信,少一分失望;如果你用积极的态度启程,那么你就多一分感激,少一分抱怨;如果你用自信的态度启程,那么你就多一分勇气,少一分怯懦。

请以《带着______出发》为题,写一篇文章。

(提示与要求)(1)请你先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

 

马 说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)一食尽粟一石____________

(2)才美不外____________

(3)求其能千里也____________

(4)之不以其道____________

(5)执策而____________

2.翻译下列句子。

(1)食马者不知其能千里而食也。

(2)鸣之而不能通其意。

3.从文中看,遇不到伯乐的千里马有着怎样的命运?

4.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?

 

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