综合性学习。

某校初一（7）班在开学之初开展了“交友之道”的活动，请你围绕这个主题，完成以下问题。

（1）当你迈进初中的大门，意味着将要结交更多的朋友，请你写出一句关于“交友（友情）”的诗词、名言或警句。

（2）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你，假设你要站在讲台上向同班同学介绍你自己，请写一份50字左右的自我介绍发言稿。

名著阅读。

他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

（1）这段文字节选自《          》（填写书名）中的《          》（填写篇目名）。

（2）请你运用学到的知识为这个语段做个批注。（温馨提示：可以赏析语句，可以写出自己的感想，可以提出自己的疑问，也可以总结语段内容）

请用“不必说……也不必说……单是……”造句。

下列对课文内容理解有误的一项是(  )

A.《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C.《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是题目。

D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求。

下列各句中没有语病的一项是（    ）

A.为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

C.通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

D.完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

下列句子中加点的词语运用正确的一项是（     ）

A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B.艺术节上,同学们载歌载舞，大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。

C.这次学校组织的安全知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁，深感自己知识储备不足。

D.平顶山公园玉兰花的花期就快到了,而且能从3月初持续到4月底, 参差不齐地开出数百朵花。

下列词语有错别字的一项是（  ）

A.嘹亮  恍然大悟  疲惫不堪  各得其所

B.发髻  美不甚收  自做主张  花枝招展

C.静谧  油然而生  淅淅沥沥  咄咄逼人

D.酝酿  花团锦簇  截然不同  喜出望外

下列加点字的注音无误的一项是（     ）

A. 憔悴(qiáo)    并蒂（tì）   荫蔽（yìn）  吝啬( lìng )

B. 霎（shà）时   贮蓄(chù)     沐浴 （mù）  着落( zhuó)

C. 侍弄(shì)     分歧（qí）    匿笑（nì）   徘徊（huái）

D. 莅临(lì)      粼粼（lín）   祷告 （dǎo） 姊妹（zhǐ）

人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……

请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定；

（2）除诗歌外，文体不限；

（3）不少于600字；

（4）文章不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下列材料，完成各题

材料（1）：

最近“毁容式文物修复”引起社会热评，网友调侃“土味美妆悄然潜入佛像界”。

首先被爆“土味美妆”的是四川安岳石窟的佛像造像。经重修后的佛像一头蓝发，身后晕染着彩虹似的佛光，姹紫嫣红、妆容夸张，令人一见难忘。

另外一个被爆“毁容式文物修复”的受害者，是四川广安摩崖造像。盯着造像看几秒钟，你就知道为何他们如此眼熟——这是老年七彩葫芦娃欢聚一堂、修仙显灵的场景呀！

材料（2）：

安岳政府表示：佛像为1995年当地群众聘请工匠“重绘”，当地政府当即予以制止……  

广安政府则称：有当地信佛群众自募资金并擅自对佛像进行重绘，以致佛像至今色彩艳丽……

1.根据以上材料内容，下列说法正确的是：（       ）

A.保护文物就是要对文物进行修复，使其焕发勃勃生机。

B.民众自发组织文物修复体现了我国公民素养的提升，有利于我国文物的保护以及传承。

C.当地政府应该重视并积极参与保护文物。

D.如果当地政府制止民众自发的文物修复，则会打击到民众参与文物保护的积极性，应该慎重。

2.根据以上材料内容，请你就文物保护提两条合理建议。