阅读语段并回答下列问题：

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）地往外就走。母亲喊住我：

“你要去干什么？”

“找蔡老师……”我 （乙）地回答。

“不是放暑假了么？”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远，母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。

我是多么想念我的老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？

可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

1.语段甲处应填______；乙处应填______（2分）

A、糊里糊涂    B、迷迷糊糊   C、模模糊糊   D、稀里糊涂

2.引文主要运用的描写手法是：（     ）   （2分）

A、肖像描写 行动描写        B、对话描写 心理描写

C、行动描写 心理描写        D、 对话描写  肖像描写

3.下列对划线句子中的人称代词分析正确的一项（      ）（2分）

A、选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。

B、选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。

C、由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。

D、散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称交换使用，这样更能增强文章的表达效果。

4.结合全文，下列语句理解不恰当的一项是（      ） （2分）

A、“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”（“狡猾”一词贬义褒用，形象的表现了一个淘气孩子对老师内心世界的洞悉）

B、“今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”(句中“接近”和“爱好”的位置可互换，换后也能很好地抒发“我”对老师的感激之情)

C、“一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷……给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。”（对老师的高度评价，抒发了“我”对老师的感激和赞美之情）

D、“蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！”（抒发了我对老师的依恋、热爱之情）

名著导读（6分）

《西游记》中，孙悟空从菩提祖师初学到了         、          等神通。孙悟空的兵器原是大禹治水的       ，又唤         ，大闹天宫后被如来佛祖压在      。后皈依佛门，唐僧为他取名       。

古诗文默写。 （8分）

1.                 ，可以为师矣。 （《论语》）

2.《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是：            ，         。

3.           ，            ，仁在其中矣。（《论语》）

4.绿树村边合，                  。《过故人庄》

5.山光悦鸟性，                。《题破山寺后禅院》

6.《观沧海》表现作者博大胸襟的语句是                   。

依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（      ） （2分）

文学如泉，越品越见 ______ ；文学如茶，越品越如______ ；文学如酒，越品越感  ______  。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。

A ． 醇厚  幽香      清冽          B． 清冽      醇厚      幽香

C．  醇厚    清冽       幽香         D．  清冽      幽香      醇厚

选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（　 ）（2分）

A、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

B、一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

C、燕子有一个剪刀似的尾巴。

D、连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

下列句子中，没有语病的一项是（   ）（2分）

A、通过学习，使我有了很大进步。

B、具有认真、持之以恒的学习态度是同学们能否取得成功的关键。

C、我中年时看《红楼梦》，才尝到一个朝代和家庭的兴亡盛衰的。

D、我们坚决响应学校提出的“绿化美化校园”的号召。

下面句子中加点的成语使用错误的—项是(      ) （2分）

A．我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。

B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。

C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。

D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。

下列词语中没有别字的一项是（     ）（2分） 

A．并蒂  疲倦不堪  自做主张   小心翼翼

B．清冽  洗耳恭听  自相矛盾   蛛丝马迹

C．急躁  鸦雀无声  翻来复去   截然不同 

D．决别  得意扬扬  混为一谈   不求甚解

下列加点字的注音全对的一项是(   )（2分）

A．怦怦(pēng) 攲斜（jī）黄晕（yùn）粗糙（cāo）

B．栖息（xī）菡萏（dàn）脸颊（jiá）应和（yīng）

C．着落（zhuò）蜷伏（quán）归泊(bó)  枯涸（hé）

D．祷告(dǎo)  荫蔽（yìn)  匿笑(nì) 霎时（shà）

为进一步弘扬中华美德和社会正气，树立道德新标杆，倡导文明新风尚，2011年11月10日起，中共成都市文明委、文明办、市委宣传部等联合举办了“道德模范·成都好人”活动，评选表彰设“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5类奖项，你所在的学校也参与了这次活动。

1.如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，分别拟定问题。

　　采访居委会李奶奶时问：                          

　　采访市文明办主任时问：                          

2.针对这一活动某校初三（8）班开展了“我助人，我快乐”的演讲比赛，假如你是这次演讲比赛的主持人，请你写一段话作为开场白。（4分）

3.王明是一个腿部有残疾的同学，有一天陈峰扶王明上厕所，他为了让老师表扬他，带着王明绕了好大一圈才到厕所。假如你是陈峰的朋友，你会怎么对他说呢？