现有两粒花生，其中一粒已长芽．各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化．根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（　　）

A. 里面的淀粉被分解消耗

B. 里面的淀粉、蛋白质被分解消耗

C. 里面的淀粉、脂肪被分解消耗

D. 里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗

下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是

A. A    B. B    C. C    D. D

地球上最大的生态系统是

A．草原生态系统    B．海洋生态系统    C．森林生态系统    D．生物圈

下图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作？

A. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

D. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

生物圈中的各种生物都具备的特征是

A. 繁殖后代    B. 呼吸并消耗氧气    C. 具有细胞核    D. 能自由活动

请根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，结合所学知识回答问题：

（1）菜豆种子在萌发过程中，所需要的营养物质来自[]_____．

（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_____部位（用图中字母表示）．

（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗进行呼吸作用产生了_____，经过一段时间后，发现塑料袋内壁附着许多水珠，水珠主要是经叶片的[_____]气孔散发出来的水蒸气形成的．

（4）菜豆植株在生长过程中所需要的营养物质来自于其本身所进行的_____，产生的有机物通过③叶脉中的_____运送给根等器官．

如图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：

（1）人体是由受精卵通过图中的①②③所示的细胞_____形成许多细胞，该过程只有细胞_____的增多，细胞的_____不变．再通过④所示的细胞_____形成不同的组织．

（2）不同的组织按一定的次序构成器官，例如胃．胃由_____、_____等组织构成．（写出2种）．

（3）请把图中的生物体结构层次填写完整．

________

细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图．请据图回答下列问题．

（1）对比A、B两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[]_____．

（2）细胞结构中，[]_____含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢．

（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫_____，能够控制物质进出细胞．

（4）A、B细胞中都有的能量转换器是_____．

请回答显微镜使用的相关问题

（1）对光时应转动[②] ________________，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动[③] ________________，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。

（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是________________ 。

（3）图中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向 ___________方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的[⑤] __________________  。

（4）乙同学观察草履虫，应从培养液的 _______________（表层/中层/底层）吸一滴培养液，放在载玻片上进行观察。

某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．请帮助他们完成下面的探究报告．我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：

（1）_____：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？

（2）作出假设：会，鼠妇适于生活在_____．

（3）制定计划：

材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板．

实验设计：以横轴中线为界，在铁盒内一边放上_____，另一侧放上_____．这样在铁盒就形成了_____和_____两种环境．每种环境放5只鼠妇．

（4）实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置_____

（5）分析数据：全班分成10组进行实验，实验后要对全班的数据取平均值，因为取平均值可以_____

（6）得出结论：_____．

（7）如果在铁盒两侧各放一只鼠妇，能否得出准确结论？答：_____．为什么？答：_____．