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如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题: (1)人体是由受精卵通过图中...

如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:

(1)人体是由受精卵通过图中的①②③所示的细胞_____形成许多细胞,该过程只有细胞_____的增多,细胞的_____不变.再通过④所示的细胞_____形成不同的组织.

(2)不同的组织按一定的次序构成器官,例如胃.胃由__________等组织构成.(写出2种).

(3)请把图中的生物体结构层次填写完整.

________

 

分裂 数量 功能 分化 上皮组织 结缔组织 细胞;植物体;系统 【解析】由图可知,①②③表示细胞的分裂过程,④表示细胞的分化过程。④过程的结果是形成了不同的组织,人体的结构层次由小到大依次是:受精卵(细胞)→组织→器官→系统→人体。 (1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了,分裂后的细胞形态结构、功能都相同。图中的①②③表示细胞的分裂过程。细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞,起初功能相同,其形态和结构也相同,但在发育过程中,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的④表示细胞的分化过程。 (2)不同的组织按一定的次序构成器官,例如胃。胃由上皮、肌肉等组织构成。 (3)动植物体都是由细胞(受精卵)分裂、分化形成组织,不同的组织形成器官。再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。因此动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物细胞分化形成不同的组织,组织形成不同的器官,可见植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体。所以①细胞,②植物体,③系统。  
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细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图.请据图回答下列问题.

(1)对比A、B两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[]_____

(2)细胞结构中,[]_____含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢.

(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫_____,能够控制物质进出细胞.

(4)A、B细胞中都有的能量转换器是_____

 

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请回答显微镜使用的相关问题

(1)对光时应转动[②] ________________,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动[③] ________________,从而通过目镜看到明亮的圆形视野。

(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是________________

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某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告.我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:

(1)_____:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

(2)作出假设:会,鼠妇适于生活在_____

(3)制定计划:

材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.

实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一边放上_____,另一侧放上_____.这样在铁盒就形成了__________两种环境.每种环境放5只鼠妇.

(4)实施计划:请在下列的四个实验装置中,选择出合适的装置_____

(5)分析数据:全班分成10组进行实验,实验后要对全班的数据取平均值,因为取平均值可以_____

(6)得出结论:_____

(7)如果在铁盒两侧各放一只鼠妇,能否得出准确结论?答:_____.为什么?答:_____

 

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保护环境从我做起!以下做法不环保的有

A用纸袋代替塑料袋            B用一次性木筷代替普通木筷

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在烈日炎炎的夏日,森林里却显得格外凉爽湿润.这与树木的哪项生理活动有关(  )

A. 光合作用    B. 蒸腾作用    C. 呼吸作用    D. 以上都不是

 

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