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阅读下列材料，回答问题。 材料一：
（1）材料一反映的历史场景是哪一次战争的结果？对于这一场战争，英国一直称之为“通商战争”，请结合中英《南京条约》的主要内容说出英国发动战争的真实意图是什么？ 材料二：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。 ——摘自《马关条约》 （2）根据材料回答：据此条款，日本取得了什么权益？《马关条约》的签订对中国社会产生了怎样的影响？ 材料三：赔款，清政府赔款各国（共11国）白银4.5亿两，分39年还清，┅┅永远禁止中国人民成立或加入任何“与诸国仇敌”的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。凡发生反帝斗争的地方，停止文武各等考试5年，┅┅。 （3）材料三出自哪一条约？结合所学知识，请指出上述材料反映了十九世纪中后期中国社会怎样的发展历程？
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课外阅读是学习历史的一种重要方法，下面是老师为同学们推荐的课外阅读书目，请你按照历史发展的进程选出阅读顺序。
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②④③① D. ④①③②
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北洋军阀分裂后，军阀割据混战造成的一些后果：
说明了①军阀割据混战对经济造成严重破坏 ②军阀割据混战加速了袁世凯政府的倒台 ③军阀割据混战严重影响了正常的生产生活④军阀割据局面给人民带来深重灾难 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‚共和‛二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民”,孙中山发表《讨袁檄文》引发了 A. 二次革命 B. 护国战争 C. 袁世凯称帝 D. 宋教仁遇刺
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你认为下列哪些措施是为了限制袁世凯的权力： A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，先贤们一直在探索中艰难前行。今年又是戊戌年，追忆120年前的戊戌变法与随后的辛亥革命，它们的共同点有（ ） A. 都使民主共和的观念深入民心 B. 都要求在中国发展资本主义 C. 都主张推翻清王朝的封建统治 D. 都颁布过资产阶级性质的宪法
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民国元年，为紧跟时势，商务印书馆编纂了《共和国教科书》，推崇爱国、平等、自由、权利、义务等理念。发生在这一年，与该套教科书编纂有直接关联的重大历史事件是 A. 武昌起义 B. 中华民国成立 C. 新文化运动 D. 五四运动
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1902年英国《泰晤士报》记者说，多少年来我们在北京或在中国的地位从未象今天这样高，我们与清朝官员的联系从未象今天这样密切。他这么说是因为 A. 甲午战争中国战败 B. 清政府已成“洋人的朝廷” C. 山东主权转交日本 D. 义和团沉重打击八国联军
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1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段…… ②轻视阶段（1840~1905）…… ④赞赏阶段（1937~1945）…… ⑥敌对时期（1949~▲）。 在“②轻视阶段”，美国直接参与了下列哪一次侵华战争 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争
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陈旭麓说：“知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。”由1300多名举人发起“公车上书”的历史背景是 A. 鸦片战争的炮声 B. 英法联军火烧圆明园 C. 《马关条约》签订 D. 清政府腐朽统治
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