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下图是世界古代文明地图,结合地图完成下面的问题。

(1)图中A文明位于非洲的尼罗河地区,它是______________(填古文明的名称),该文明的______________是世界七大奇迹之一,是法老权利的象征。

(2)图中B文明位于______________流域的古巴比伦文明,该流域的早期人类发明了______________(填早起文字名称)后来被西亚各民族广泛使用。

(3)图中C文明的种姓制度对印度社会产生了深远的影响,该制度下的贵族和农民分别属于______________  ______________(填等级具体名称)。

(4)图中D是古中国文明,请你列出两项夏商周时代的古中国的文明成果

(5)图E是西方文明的源头—古希腊文明,其最具有代表的两个城邦是__________ 斯巴达

(6)以上文明代表着哪两种文明?试分析两种文明的特征?

 

亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

――吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序

请回答:

(1)材料中对古代的征服和扩张战争是如何评价的?你如何看待古代的征服和扩张战争?

(2)古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要的是依靠什么方式进行的?试举两例说明。

(3) “横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队”,这条丝绸古道开拓者是谁?在这条古道上奔波的什么人被称为为东西方文化交流的使者?

(4)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持什么态度。

 

材料一:依照中国隋唐的模式,改革日本的土地、赋税和徭役制度,并废除官职世袭的陋习,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。

材料二:由于日本在历史上曾经有过大大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。

――吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)材料一中提到的日本的改革是何人发起的?回忆古代史的内容,日本派到中国学习的人员被称为什么?当时中国处在哪个时期?

(2)材料一中“改革日本的土地”具体的措施是什么? “废除官职世袭的陋习”后按什么标准选拔官吏?这次改革带来什么影响?

(3)今天的日本是世界的经济大国。对比日本的昨天和今天,这个民族最大的优点是什么?给我国社会主义建设带来哪些启示?

 

判断正误,并加以改正

(1)公元前27年,凯撒建立了罗马帝国,扩张后成为地跨欧亚非三洲的大帝国。()

(2)1世纪时,宣扬忍受苦难死后升入天堂的基督教诞生于巴基斯坦地区。()

(3)记录意大利人马可·波罗在东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》一书对新航路的开辟起到了强烈的刺激作用。()

(4)十世纪中期,延续千年的拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭亡。()

 

杰出的历史人物对社会起到巨大的推动作用,根据提示,写出下列人物。

(1)公元前6世纪,古印度迦毗罗卫国王子______________创立了佛教。

(2)公元前4世纪后期,马其顿国王 ______________通过东征,建立起了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。

(3)7世纪前期,______________在麦地那创立政教合一的阿拉伯国家。

(4)公元前5世纪后半期,在______________当政期间,雅典的奴隶主民主政治达到了顶峰。

 

文献,史料是研究历史的重要依据,根据提示,写出下列信息。

(1)______________是研究两河流域早期历史的重要史料,是世界上现存最早的第一部成文法典。

(2)______________记载了特洛伊战争前后的英雄故事,具有很高的文学和史学价值,是研究希腊早期社会的重要史料。

(3)______________是一部古代阿拉伯社会民间故事集,其中的名篇如《阿拉丁神灯》在世界上广为流传。

改革是社会发展的动力和源泉,根据提示,写出下列改革的名称。

(4) 7世纪中期开始的______________标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。

(5)战国时期,秦国通过 ______________ 成为当时最强大的国家。

(6)8世纪在法兰克王国实行的______________奠定了西欧封建等级制度的基础。

 

某校学生小明学完世界古代史进行总结复习发现,有几个地跨欧亚非的大帝国,下列哪一个不是?(     )

A. 罗马帝国    B. 波斯帝国    C. 蒙古帝国    D. 拜占庭帝国

 

国家制定的“—带一路”战略,成为当今的热点问题。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华素材,他们研究的主题是(  )

A. 帝国的扩张与崛起    B. 中外经济文化交流

C. 文明的冲突与融合    D. 中华文明的吸引力

 

佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是(   )

①希腊帕特农神庙       ②巴黎圣母院         ③洛阳白马寺    ④麦加大清真寺

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

意大利的科学家布鲁诺,曾经因为宣传科学思想而被视为“异端”,受到宗教迫害,被处以火刑。这种现象体现了(     )

A. 罗马教会占有西欧三分之一的土地    B. 教皇的权力凌驾于王权之上

C. 西欧等级制度森严    D. 在中世纪的精神文化领域,神权凌驾一切

 

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