1902年，一位美国公使说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏。”这表明当时：（    ）

A. 美国取得了在华势力的优势

B. 帝国主义列强对中国瓜分完毕

C. 清政府成为帝国主义统治中国的工具

D. 帝国主义宰割中国的同盟形成了

生产之要素三：曰土地，曰劳力，曰资本。我国土地劳力皆居胜优,惟苦乏资本……故利用外资，诚为中国今日生计政策之最妙法门。在此，梁启超着重强调（    ）

A. 发展工业以工立国 B. 发展商业争夺市场

C. 引进外资发展生产 D. 学习西方君主立宪

《马关条约》内容中，对中国民族资本主义发展阻碍最大的是（     ）

A. 赔偿日本军费白银两亿两    B. 允许日本在中国开设工厂

C. 增辟通商口岸    D. 割辽东半岛、台湾及其附属各岛屿给日本

奕䜣在1861年的一个奏折中说，要抵抗外国的侵略，“探源之策，在于自强”。下列各项，洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是（    ）

A. 轮船招商局    B. 汉阳铁厂    C. 江南制造总局    D. 湖北织布局

中外反动势力联合镇压中国人民的反抗开始于(   　)

A. 李自成领导农民起义    B. 郑成功收复台湾

C. 太平天国运动    D. 林则徐虎门销烟

“《南京条约》签订之后十年，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”列强发动第二次鸦片战争的根本原因是

A. 增加通商口岸的数量

B. 进一步打开中国市场，扩大侵略权益

C. 占领北京城，控制清王朝

D. 利用“亚罗号事件”和“马神甫事件”再次侵略中国

“竹枪一杆，打的妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史，它的现实意义在于告诫我们应（ ）

A. 远离毒品，珍爱生命    B. 家庭和睦，相亲相爱

C. 珍惜生命，保护环境    D. 反对战争，热爱和平

古文明发展给人类留下了丰富的文明成果。

材料一  见图。

（1）根据所学知识指出材料一的文明成果分别是什么。

材料二：佛说：人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，才能摆脱因果，实现涅槃；耶稣教人忍受苦难，死后可以升入天堂。

——《宗教与信仰》

（2）根据材料二结合所学，下列认识正确的有       

A.材料反映的佛教、基督教和伊斯兰教的教义

B.佛教、基督教、伊斯兰教都是诞生于亚洲

C.佛教、基督教、伊斯兰教并称世界三大宗教

D.三大宗教对世界文明的发展产生了重大影响

材料三：如图。

（3）指出材料三所示建筑名称；它们所代表的建筑艺术上有什么联系？

材料四：

（4）阅读材料，并结合所学知识，判断以下说法是否正确。（正确划“正确”，错误划”错误”）

①都体现古代亚非文明的文明成果       

②其产生都与外族大规模入侵有关       

③都对人类文明发展起了积极作用       

④其本质上都是为了维护奴隶制度       

    阅读下列有关法制、民主、改革的材料，回答问题。

材料一：　法典严格保护奴隶主的利益，规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑；拥有公民权的自由民的地位要高于无公民的自由民。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。

（1）根据所学知识指出材料一是对哪部法律的描述？该法典在法制史上有何地位？

材料二：伯里克利扩大公民的权力…全体公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。 

                                              ——人教版《世界历史上》

（2）材料二体现了古代哪一地区的民主政治？其在西方民主史上具有怎样的地位？

材料三:公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。

（3）材料三是对哪两部法律的描述？这两部法律维护的是哪个阶级的利益？

材料四：西欧封建等级制度是通过改革以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其基本特征是封君和封臣的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，封臣只承认自己直接受封的人为封君，对自己封君的封君则没有臣属关系。

（4）材料四中的“封君”与“封臣”的关系在中世纪的西欧形成一种什么传统观念？

材料五：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。

                            ——《世界古代史资料选辑》

（5）材料五反映的是什么改革？这次改革在该国历史上具有怎样的深远影响？

（6）请选择法制、民主、改革中的任何一个方面，结合所学知识谈谈你对其认识。

    人文精神是世界思想文化领域的瑰宝。阅读下列材料，回答问题。

材料一：苏格拉底认为，放弃对人身的探讨而去研究自然是愚蠢的行为。

（1）根据材料一分析苏格拉底的主张。

材料二：从14世纪到16世纪，佛罗伦萨……城市政权归资产阶级性质的七大行会掌握，佛罗伦萨居全欧首位的的毛织业、银行业的企业主——资本家成为城市政府的主人，也对佛罗伦萨的新文化建设握有领导管理之权，这就为新文化的繁荣滋长提供了良好条件。

（2）根据材料二分析指出文艺复兴运动为什么首先发生在佛罗伦萨？

材料三： 人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从《圣经》里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等……

                                      ——张跃发主编《近代文明史》

（3）根据材料三归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（不得摘抄原文）并概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。

材料四：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

（4）根据材料四并结合所学知识，分析材料中为什么称文艺复兴“是一次精神的新生”？文艺复兴为什么又被称为“复兴运动”“复古运动”？就材料四所说的“文学、艺术等方面的巨大成就”各举一例。

（5）根据以上材料，结合所学知识谈谈思想解放与社会进步的关系。