西汉文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。这统治局面得以出现是因为文帝景帝（　　）

①减轻赋税   

②推行修养生息的政策    

③重视以德化民    

④废除严刑苛法。

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

哪里有压迫，哪里就有反抗。以下人物中，高呼“王侯将相宁有种乎”，掀起了中国历史上第一次农民大起义的是（　　）

A. 项羽    B. 刘备    C. 张角    D. 陈胜

“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。（“方伯”指一方诸侯之长）”对此材料理解正确的是（　　）

A. 分封制仍能有效管理天下诸侯

B. 诸侯之间的战争特点是兼并

C. 诸侯势力崛起周天子地位动摇

D. 周平王分封诸侯由方伯管理

历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”，这里的“革命“准确理解是（　　）

A. 人民革命斗争

B. 推翻暴政统治的正义之战

C. 带有争霸性质

D. 带有社会性质变革的斗争

孙中山词句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”指的是（　　）

A. 蚩尤    B. 黄帝    C. 女娲    D. 大禹

（2015·湖南常德）央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（   ）

A．北京人                        B．山顶洞人

C．半坡居民                      D．河姆渡居民

在学完“中国早期人类的代表”一课后，同学们设计了“北京人生活的一天”体验活动，下列与史实相符的活动场景是（　　）

A. 用圆形方孔铜钱购物    B. 种植水稻

C. 穿着麻布衣服    D. 烧烤食物

阅读材料，综合运用所学知识回答问题。

材料一：《辉煌中国》电视纪录片，展示了2013—2017砥砺奋进的五年我国取得的巨大成就，让“厉害了，我的国”成了不少人的口头禅。

片中数据显示：我国对世界经济的贡献率超过了美国、欧元区和日本贡献率的总和；高铁、支付宝、共享单车和网购成为外国人心目中的“中国新四大发明”；我国的谷物、肉类、花生、茶叶稳居世界第一；新型能源汽车销售位居世界第一；华为、小米、联想为代表的中国品牌在国际市场异军突起，华为稳居全球电信设备制造商第一；载人航天、北斗导航、C919大型客机、航空母舰、高速铁路科技创新跻身世界先进行列；我国人均国民总收入由5940美元提高到8000美元……

材料二：中国道路的确立解决了中国近代以来面临的挨打、挨饿、挨骂的问题，真正让中国人民站起来、富起来、强起来。坚持中国道路取得的伟大成就为中国道路的自信奠定了最为坚实的基础。

中国近几十年最受世人关注的首先是经济发展取得的成就。建国60多年尤其是改革开放30多年，中国经济发展实现了惊人的“跃迁”。从1978年到2017年，中国庞大的经济体量以及迸发的经济活力直接拉动了世界经济发展。从人美经济发展史来看，中国发展取得的成就堪称“奇迹”。

材料三：60多年前，梁漱溟曾向国人发问：“中国以什么贡献给世界？”60多年后，经济实力和综合国力逐步提高的中国能为世界贡献什么是令人必须回答的时代问题。可以说，中国共产党带领中国人民探索出来的中国道路是中国对世界的重要贡献。中国道路是一条对内求发展、对外促和平的道路。这条道路向世界贡献了发展红利、发展经验、发展机遇和发展理念。

作为世界上最大的发展中国家，中国发展取得的成就对世界而言就是巨大的发展红利。这种红利体现为中国庞大的经济体量以及迸发的经济活力直接拉动了世界经济发展；中国的发展让13多亿人直接受益，为减少世界贫困人口作出了贡献；中国以一个负责任大国的身份履行国际义务。

依据材料二，结合已有知识，分析“中国道路”对中国历史的影响。

探究问题。

    在人类发展史中，它是一个“年轻”的国家，仅有240余年的历史。然而，进入20世纪后，它迅速崛起，逐渐成为世界上最强大的国家。当今，和平与发展已经成为时代主题，关于它与世界和平的关系，众说纷纭。

    一种观点认为，它的综合实力和全球战略是奠定世界和平的基石。在1941年至1945年，它共向二战同盟国提供了501亿美元（相当现在7600亿美元）的物资援助，大大增强了反法西斯的力量。假如没有它，俄罗斯将会到处侵略别国领土和主权。1968年至2014年，苏联先后入侵捷克斯洛伐克、阿富汗，吞并克里米亚。它阻止台湾、日本、伊朗研发核武器，严密监控朝鲜试验核武器，敦促韩国放弃核武计划，严格管控极端分子获得核武原料。它是联合国建立的主导国，提供了联合国驻地，是联合国经费的最大提供者。

一种观点认为，它的霸权主义和强权政治是造成世界动荡的根源。第二次世界大战以后，它与苏联展开大规模的军备竞赛，从常规武器到核武器，从陆地、海洋到空中，以至扩展到外层室间，轮番升级。二战结束至今，它领导或参与了朝鲜战争、巴拿马战争、利比亚战争、乌克兰冲突、叙利亚战争等30多场战争，展开对战略要地的争夺，将战火燃遍六大洲。以它为首的西方国家利用“人权”等问题干涉他国内政，并公然违背国际公约，捍然动用武力，导致因民族、宗教、领土等因素而引发的局部冲突和战争时起时伏，世界动荡不安。由于霸权主义、强权政治作祟，世界和平与发展这两大问题，至今一个也没解决。

（1）结合所学知识，指出材料中所评论的是哪个国家。

（2）从材料所表述的关于世界和平的观点中，选择你认同的一种观点进行论证。（要求：先概括出观点是什么，然后根据材料和所学知识加以论证。

阅读材料，回答问题。

材料：

（l）材料中记录的是谁的生平？

（2）他的思想包含哪些内容？对中国产生了什么影响？

（3）请结合材料和已有知识，分析他对中国和世界做出伟大贡献的原因。