全国大陆基本上完成土地改革是在(   )

A. 1949年 B. 1950年 C. 1951年 D. 1952年底

1950年侵略朝鲜的“联合国军”以哪国军队为主(   )

A. 日本 B. 英国 C. 美国 D. 德国

“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”周恩来发表这段话是针对（  ）

A. 美国发动侵朝战争    B. 美国支持蒋介石发动内战

C. 美国发动侵越战争    D. 英国发动侵略印度的战争

“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是（　　）

A. 促进朝鲜统一    B. 提升中国的国际地位

C. 为了保家卫国    D. 防止朝鲜战争的爆发

开国大典上奏响的代国歌是(   )

A. 《黄河大合唱》

B. 《义勇军进行曲》

C. 《马赛曲》

D. 《在太行山上》

国画《中国人民站起来了》是为中华人民共和国诞生而作，画面再现了中华人民共和国成立时人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往。“中国人民站起来了”的含义（ ）

A. 中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和

B. 中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放

C. 中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主

D. 中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会

国家统一、民族团结是人心所向，大势所趋，是不可阻挡的历史潮流，是各国人民的梦想，那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中会一直被后人传颂与铭记。阅读下列材料，回答有关问题。

（国家统一）

材料一：我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部交成另一种东西。

——选自林肯《家庭纠纷》

（1）材料一反映了林肯的什么主张？为了取得南北战争的胜利，他颁布了哪部文献扭转战局？

（2）回顾所学知识，林肯所说的美国这个“家庭”出现的主要“纠纷"是什么？

材料二：所有敬仰孙中山先生的中华儿女，包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞等，更加紧密地团结起来，把握历史机遇，担当历史责任，把孙中山先生等一切革命先辈为之奋斗的伟大事业继续推向前进！把近代以来一切仁人志士为之奋斗的伟大事业继续推向前进！把近代以来中国人民和中华民族为之奋斗的伟大事业继续推向前进！

——习近平在纪念孙中山诞辰150周年上的讲话

（3）孙中山先生为之奋斗的伟大事业中，推翻了我国两千多年的封建帝制的是哪次革命？孙中山概括的三民主义纲领中“民族主义”的基本内涵是什么？

（4）材料二中，我国为推进国家统一，在港澳台问題上提出的伟大构想是什么？为什么说这一构想是一个非常有创造性的方针？

（民族团结）

材料三：……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民族地方实际情况的，可在报经上级机矣批准后变通执行。……各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

（5）材料三反映的是我国针对少数民族地区实行的哪一项基本国策？它最早依据哪一法律文献成为新中国的一项基本政治制度而确定下来？

材料四：

（6）结合材料四，请你谈一谈对于国家统一和民族团结的认识。

一个国家要想走在时代的前列，就一刻也不能没有创新思维。阅读下列材料，回答有关问题：

（制度创新）

材料一：英国光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化

——《世界现代化历程》

（1）材料一中“新的政治制度”确立的法律依据是什么？依据材料一，概括这种新制度对英国社会的影响。

材料二：尽管如此，两千多万农奴毕竞获得了自由，使工业有了一支庞大的劳动后备军，俄国资本主义的发展进入了一个新时期。俄国工业革命大约在70年代完成了。

——潘润涵《简明世界近代史》

（2）材料二反映了俄国历史上哪一重大历史事件？该事件对俄国产生了哪些积极影响？

（政策创新）

材料三：

材料四：1992年88岁高龄的邓小平视察了武昌、上海、深圳、珠海等地。他反复强调：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平南方讲话激起春湖澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来了改革开放的第二个春天。

——摘自北师大版《中国历史》

                  图二

（3）仔细阅读材料三并结合所学知识，分析造成图一中1980-1996年中国粮食产量提高的政策性因素是什么？

（4）结合材料四分析图二1992—2000年国内生产总值变化的主要原因。

（科技创新）

材料五：英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：

亲爱的妈妈：

今晚我将乘坐起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！你的儿子乔治（1918年12月23曰）

（5）材料五中的事件涉及了第二次工业革命中哪几种新型交通工具？

材料六：青蒿一握，水二升，浸溃了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，带人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之苹。今有嘉宾，德音孔昭。

——感动中国人物颁奖词

（6）材料六中感动中国的人物是谁？她凭借着“青蒿”获得了怎样的国际荣畨？

（7）综上所述，请你谈一谈创新思维对国家发展、社会进步的影响。

近代以来，中日两国的恩恩怨怨一直影响着两国关系。阅读下列材料，回答有关问题

（天涯沦落人）

材料一：

（1）用具体史实说明材料—中马克思评价的历史亊件使中国近代社会的经济主权开始遭到了破坏。同一时期哪国给日本带来了深重的民族危机？

（探索自强路）

材料二：如下图：顶戴花翎与“自强”“求富”

（2）材料二反映的是哪一历史事件？图中“总理衙门”的设立有何作用？

材料三：从6月11曰到9月21日这一百多天中，直帝迅速地接连发布了一百多条上请，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。……也是他（康有为）关于政治制度改革的建议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上谕中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。

——费正清、刘广京（剑桥中国晚清史》下卷

（3）根据材料三，回顾所学知识，写出维新变法的主要历史作用。

材料四：日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革，废藩置县，摧毁了所有的封建政权，同时组建议会，实行立宪，“万事决于公论”。明治政府于1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。从而确立了君主立宪制。在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。

——吴晓波（历代经济变革的得失》

（4）根据材料三和材料四，从变法内容的角度分析戊戌变法与明治维新一个失败一个成功的原因。

（相逢不相识）

材料五：一八九五年，鸿章去马关。伊李坐春帆，两人把约签。台湾被割占，赔偿二万万。四口全开放，工厂设口岸。南京耻未雪，马关新仇添。

（5）请通过分析“工厂设口岸”的内容，说明其危害。

（谁人不识君）

材料六：“在历史和领土这两个原则问题上，没有妥协的余地。”中国外交部长王毅强调，如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出，只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任，希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。

（6）根据材料六指出影响当今中日关系的核心问題是什么？对日本某些势力要为侵略历史翻案，你有何看法？

邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”为此，党和政府实施了（　　）

A. “安居工程”    B. “八六三计划”

C. “希望工程”    D. 科教兴国战略