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胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4•5H2O，胆矾受热时容易失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾．上述对胆矾的描述没有涉及到的是（ ） A．制法 B．物理性质 C．化学性质 D．用途 |
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下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（ ） A．铜一般呈红色 B．铜能导电 C．铜能传热 D．铜在潮湿空气中易形成铜绿 |
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若用试管加热固体时，出现试管炸裂现象，其原因不可能是（ ） A．加热前试管外壁有水 B．加热不均匀，局部温度过高 C．试管口略向上倾斜了 D．试管夹在中上部 |
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2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件．研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（ ） A．飞机撞击大楼造成玻璃纷飞 B．飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸 C．房屋钢筋熔化 D．大楼倒塌 |
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下列观点你认为不正确的是（ ） A．世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的 B．运动是绝对的，而静止是相对的 C．人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质 D．绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学 |
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化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同．取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（ ） A．大理石由什么成分组成 B．大理石的产地在哪里 C．大理石有什么性质和用途 D．大理石的微观结构如何 |
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右图为某厂生产的“超人”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读．试计算： （1）维生素D种类较多，其中维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3中碳、氢、氧元素的质量比；
（3）该“超人”高钙片中碳酸钙的质量分数． |
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要配制50g溶质的质量分数为20%的硝酸铵溶液．现提供25g40%的硝酸铵溶液、20g15%的硝酸铵溶液以及足量的固体硝酸铵和水．请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表．
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某兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体的探究可以分四步进行： 步骤一：取样．即取两瓶人体呼出的气体和两瓶空气． 获取一塑料瓶空气的方法是______，获取空气的其他方法还有______． 步骤：探究．①向呼出的气体和空气中各滴入澄清的石灰水，振荡，现象是______，结论是______．你认为该实验方案______（填“能”或“不能”）得出准确的实验结果． ②把燃着的木条分别插入呼出的气体和空气中，现象是______，结论是______． ③向干燥的玻璃片上呼气，与没有呼气的玻璃片对比，现象是______，结论是______． |
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“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验，请你帮助回答下列问题． （1）向倒入适量15%双氧水的大试管中加入适量的MnO2，再用排水集气法收集一小试管气体．该操作过程中合理的排列顺序是______（选填序号） ①检验装置的气密性②待有连续稳定气泡再排水集气③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔胶塞⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末 （2）实验室中收集氧气的方法有多种，下图所示的集气方法中正确的有______；  现有下图一种变式收集氧气的方法，你认为进气应在______端（填“a”或“b”）． （3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃，由此得出影响双氧水分解的因素是______．  （4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．由此得出影响双氧水分解的因素是______． （5）每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下表，分析表中数据，H2O2溶液的溶质质量分数是怎样影响反应速率的？ ______．
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