用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。
(1)下列做法正确的是 (填字母代码)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜程度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,需要再次调节木板倾斜度
E.为取绳子拉力近似等于砂和砂桶总重力,应保证砂和小桶的总质量远小于小车的质量
(2)如图2所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s2.
(3)保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a-F图象中描点(如图3所示).结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 .若不断增加砂桶中砂的质量,a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为 。
某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x,实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图2所示,取g=10m/s2.回答下列问题.
(1)某次测量如图1所示,指针指示的刻度值为 cm(刻度尺单位为:cm).
(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为 N/m(结果保留两位有效数字);
(3)另一同学在做该实验时有下列做法,其中错误的是 .
A.刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐
B.实验中未考虑小盘的重力
C.读取指针指示的刻度值时,选择弹簧指针上下运动最快的位置读取
D.在利用x-m图线计算弹奏的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据.
如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行。甲、乙两滑块(视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是( )
A. 甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离一定相等
B. 甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离可能不相等
C. 甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等
D. 甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,且距释放点的水平距离可能相等
如图所示,横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起,固定在水平面上,现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上.其落点分别是a、b、c.下列判断正确的是( )
A.图中三小球比较,落在a点的小球飞行时间最长
B.图中三小球比较,落在c点的小球飞行时间最长
C.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最小
D.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最快
如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭。而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度—时间图象可能是( )
如图叠放在水平转台上的物体A、B、C正随转台一起以角速度w匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、m,B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ,A与B 间的动摩擦因数也为μ,B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是( )
A. B对A的摩擦力有可能为3μmg
B. C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力
C. 转台的角速度w有可能恰好等于
D. 若角速度w再在题干所述原基础上缓慢增大,A与B间将最先发生相对滑动