与科技革命的迅猛发展相伴，知识的更新周期急剧缩短, 一些领域的知识正以每年20%甚至更高的比例被淘汰。这一现象启示我们
A. 正确对待学习压力
B. 要确立终生学习的观念
C. 不怕挫折、迎难而上
D. 要用科学的方法学习
中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们
①将个人理想的实现融入祖国现代化建设中
②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感
③将“中国梦”的实现完全依托于高科技人才的努力
④坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一。
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
某校七年级学生召开了一次“让生命之花绽放”的主题班会，同学们在活动中搜集了以下资料，并展开探究。请你参与并完成相关问题。
材料一:据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例高达48.8%。但青少年由于自制力和理性发展都还未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生。
（1）网上交往具有什么特点?
（2）结合上网交友应注意的问题，请你对正确上网提几点建议？
材料二:据调查，我国每年约有25万人自杀死亡。近年来，青少年自杀人数增幅最大，自杀已经成为青少年死亡的首要原因。中小学生自杀人数增长近3成，轻生正在朝低龄化发展。与成年人自杀原因不同，未成年人多因生活遇到挫折等产生自杀念头。
（3）结合材料二，请你谈谈如何正确看待挫折？
材料三:生命是一本书，无心的人粗略地翻看着，有心的人细细地品尝着。无心的人漏掉了书中最美的风景，粗陋而又急促地将书本合拢;而有心的人，在每一处风景中都品味着酸甜苦辣，意犹未尽、无悔无怨地让生命谢幕。
（4）从材料三我们可以知道，生命不在长短，而在质量。我们怎样才能让自己的生命之花绽放，活出生命的精彩?
刚升入初中的小雨对一切都感到新鲜、好奇。不过，小雨对自己的新同桌小新很不满意。小新沉默寡言，班里的活动他一次也不参加，他从不主动与同学交流、交往，上课也不积极举手发言，导致小雨上课连个讨论问题的人都没有，两人还经常吵架，关系十分恶劣。
（1）你认可小新在交友中的表现吗?为什么?
（2）在新的班集体里，同学们怎样呵护友谊，才能奏起和谐的友谊乐章?
有人说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说:老师像台阶，甘做垫脚石，级级层层送我们攀高峰。
（1）回味老师给我们的关爱，模仿上面的例子，说说老师还像什么(至少两种)。
（2）你认为应怎样建立和谐融洽的师生关系?
每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是（ ）
①每天回家，如果父母没到家，我做好饭等他们回来
②同学遇到困难，我能尽最大的努力帮助他们，给他们带来快乐
③路上遇到坏人欺负他人，我会赶快走开，以免惹祸上身
④朋友烦恼时，我会劝说，让他们摆脱不快的阴影
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
