提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况,在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时,研究表明:当20≤x≤200时,车流速度v是车流密度x的一次函数.
(I)当0≤x≤200时,求函数v(x)的表达式; (Ⅱ)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)f(x)=x•v(x)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/小时). 已知a>0且a≠1,关于x的不等式ax>1的解集是{x|x>0},解关于x的不等式.
设函数y=f(x)且lg(lgy)=lg(3x)+lg(3-x).
(Ⅰ)求f(x)的解析式及定义域. (Ⅱ)求f(x)的值域. 已知函数f(x)=x2+2x+a,x∈[1,+∞).
(1)当a=时,求函数f(x)的最小值; (2)若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,试求实数a的取值范围. 已知定义在区间上的函数f(x)=为奇函数且f()=
(1)求实数m,n的值; (2)求证:函数f(x)在区间[-1,1]上是增函数. (3)若∀x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)|≤t恒成立,求t的最小值. 设函数f(x)=,则f(f(-))= .
下列五个函数中:①y=2x;②y=;③y=;④y=;⑤y=cos2x,当0<x1<x2<1时,使 恒成立的函数是 将正确的序号都填上).
已知函数f(x)=x3+sinx,x(-1,1),如果f(1-m)+f(1-m2)<0,则m的取值范围是 .
在实数集R上定义运算⊕:a⊕b=a+b+4,并定义:若R存在元素e使得对∀a∈R,有e⊕a=a,则e称为R上的零元,那么,实数集上的零元e之值是 .
f(x)是定义在R上的奇函数,它的最小正周期为T,则f(-)的值为( )
A.0 B. C.T D.- 若函数f(x)=loga(3-ax)(a>0,a≠1)在区间[1,2]上单调递减,则a的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,3) C.(1,) D.(1,] 若x∈(,1),a=,b=,c=log2x,则 ( )
A.a<b<c B.c<a<b C.a<c<b D.b<c<a 关于x的方程有解,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.[1,+∞) 若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,且f(2)=1,则f(x)=( )
A.log2 B. C.log D.2x-2 已知定义在R上的函数y=f(x)满足下列三个条件:
①对任意的x∈R都有f(x+4)=f(x); ②对于任意的0≤x1<x2≤2,都有f(x1)<f(x2); ③y=f(x+2)的图象关于y轴对称. 则下列结论中,正确的是( ) A.f(6.5)>f(5)>f(15.5) B.f(5)<f(6.5)<f(15.5) C.f(5)<f(15.5)<f(6.5) D.f(15.5)>f(6.5)>f(5) 函数y=xln(-x)与y=xlnx的图象关于( )
A.直线y=x对称 B.x轴对称 C.y轴对称 D.原点对称 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是( )
A.y=-x2+5(x∈R) B.y=-x3+x(x∈R) C.y=x3(x∈R) D. 函数y=ax-2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点( )
A.(0,1) B.(1,1) C.(2,0) D.(2,2) 函数y=的定义域是( )
A.{x|0<x<2} B.{x|0<x<1或1<x<2} C.{x|0<x≤2} D.{x|0<x<1或1<x≤2} 已知集合M={-1,0,1},N={y|y=cosx,x∈M},则集合N的子集个数为( )
A.3 B.4 C.7 D.8 已知f(1-x)=1+x,则f(x)的表达式为( )
A.f(x)=2- B.f(x)=2+ C.f(x)=x-2 D.f(x)=x+1 为了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次抽样调查,根据所得数据整理后列出了频率分布表如下:
组 别 频数 频率 145.5~149.5 1 0.02 149.5~153.5 4 0.08 153.5~157.5 22 0.44 157.5~161.5 13 0.26 161.5~165.5 8 0.16 165.5~169.5 m n 合 计 M N (1)求出表中所表示的数m,n,M,N分别是多少? (2)画出频率分布直方图和频率分布折线图. (3)若要从中再用分层抽样方法抽出10人作进一步调查,则身高在[153.5,161.5)范围内的应抽出多少人? (4)根据频率分布直方图,分别求出被测女生身高的众数,中位数和平均数?(结果保留一位小数) 已知关于x的一元二次函数f(x)=ax2-4bx+2.
(1)设集合P={1,2,3},Q={-1,1,2,3,4},从集合P中随机取一个数作为a,从集合Q中随机取一个数作为b,求方程f(x)=0有两相等实根的概率; (2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率. 某班甲、乙两名同学参加l00米达标训练,在相同条件下两人l0次训练的成绩(单位:秒)如下:
(Ⅱ)从甲、乙两人的10次训练成绩中各随机抽取一次,求抽取的成绩中至少有一个比12.8秒差的概率. (Ⅲ)经过对甲、乙两位同学的多次成绩的统计,甲、乙的成绩都均匀分布在[11.5,14.5]之间,现甲、乙比赛一次,求甲、乙成绩之差的绝对值小于0.8秒的概率. 已知c>0且c≠1,设p:指数函数y=(2c-1)x在R上为减函数,q:不等式x+(x-2c)2>1的解集为R.若p∧q为假,p∨q为真,求c的取值范围.
如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,
(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构; (Ⅱ)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式; (Ⅲ)若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则输入x的值的集合为多少? 在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小球被取出的可能性相等.
(Ⅰ)求取出的两个球上标号为相邻整数的概率; (Ⅱ)求取出的两个球上标号之和能被3整除的概率. 为激发学生学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:,B=x|x2-3x-4≤0,;然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上,先将“[]”中的数告诉他们,再要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述:甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件.若三位同学所说的都正确,则“[]”中的数为 .
如图的矩形,长为5,宽为2,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为138颗,则我们可以估计出阴影部分的面积为 .
在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P,则△PBC的面积大于等于的概率是 .
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