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如图所示，电源电压为6V．闭合开关S，电压表V1示数为4V，电流表示数为0.4A．
求：（1）电压表V2的示数； （2 ）R1、R2的阻值．  小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面．不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（ ）
A．排球在上升过程中，小阳对排球做功 B．排球在下落过程中，排球的重力势能变小 C．排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下 D．排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快 如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压恒定，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，R1、R2两端的电压U1、U2与电流I的变化关系图象如下选项所示，其中正确的是（ ）
 A．  B．  C．  D．  下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）
A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体放出热量时，温度一定降低 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体内能增加时，温度一定升高 图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则（ ）
 A．FA=FB，WA=WB B．FA＜FB，WA=WB C．FA＜FB，WA＜WB D．FA＞FB，WA＞WB 如图所示的情景中，人对物体做功的是（ ）
A．  小车在拉力作用下向前运动 B．  提着水桶在水平路面上匀速前进 C．  小孩推车，车未动 D．  踢出去的足球在地面上滚动一段距离  如图，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，在下面的四个选项中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是（ ） A．  B．  C．  D．  生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指 增加．
图甲说明： 可以改变物体的内能；
图乙说明： 可以改变物体的内能．  用力向下甩溜溜球，手提悬线不动，溜溜球会上下来回运动．它上升的过程中速度逐渐 ，重力势能逐渐 ．
2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空．对接后，神舟八号”相对于“天宫一号”是 的（选填“运动”或“静止”），它们围绕地球做椭圆形轨道运动时动能较大的点是 （选填“近地点”或“远地点”）．
如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少 ．注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的 能转化为软木塞的机械能．
 如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体，在水平面上以0.5m/s的速度向左做匀速直线运动．则物体受到的摩擦力大小为 N，拉力F的功率为 W．（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力）
 用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为 ．如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为 N．
 在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m，则在此过程中，拉力所做的功等于______J，重力所做的功等于______J．
学习了“质量”一节后，小明产生了这要一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块象皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：
（2）由小明的实验，你得出的结论是______． （3）小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捍出的形状都列出，但仍然能上此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做（______） A、类比法； B、综合法； C、归纳法； D、等效法． 如图所示，在探究二力平衡条件的实验中：
（1）把木块放在______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两盘里加砝码，当两盘砝码质量______（选填“相等”或“不等”）时，木块静止． （2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1与F2不在同一条直线上，观察到木块发生______，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1与F2作用在______． （3）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小______，方向______，作用在______上，这两个力就彼此平衡．  古希学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题．小明和同学们设计了如图所示的实验．
 （1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化．小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？ （2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？ （3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越______，速度减小得越______． （4）根据小明的结论，你能推理出若小车不受阻力，将做什么运动吗？ 小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在______，将游码移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡． （2）接下来进行以下3项操作： A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1； B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2； C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V； 以上操作的正确顺序是：______（填字母代号） （3）由图可得老醋的体积为______cm3，老醋的密度是______g/cm3=______㎏/m3．  在用“托盘天平和量筒测定小石块”的探究实验中：
（1）某小组设计了如下实验步骤： ①把天平放在水平桌面上； ②把游码移至天平标尺左端的零刻度线处； ③把待测小石块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下小石块的质量m； ④将小石块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒的水中（水未溢出），记下水面对应的刻度值V； ⑤根据测得的数据计算出小石块的密度ρ． 请详细叙述缺少的操作过程和需要测量的物理量并加注字母． 在②、③直接加入的步骤：______； 在③、④之间加入的步骤：______． （2）用测得物理量字母表示该小石块的密度ρ=______． 在学习《牛顿第一定律》时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①②③及推理④．
（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在试验中应让小车从同一斜面______由静止开始滑下 （2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越______（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越______．（选填“快”或“慢”） （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将______．  如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水．若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是多少立方厘米？石块的质量是多少千克？（石块密度为2.6×103kg/m3）
 今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．
请根据上述实验过程解答下列问题： （1）溢水杯中排出水的质量是多大？ （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？ （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？ 汽车出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在这次整个测试中的平均速度． 小刚同学把一个熟鸡蛋和一个生鸡蛋放在水平桌面上，用同样大小的力分别使它们在桌面上旋转，几次实验后，小刚发现每次都是生鸡蛋先停下来，这是为什么？
小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．
 如图所示，工人用200N的沿斜面向上的拉力，将一个物重为300N的木箱拉上斜面．请作出木箱受到的重力和拉力以及对斜面的压力的示意图．
 如图所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的图示．
 踢毽子是人们喜爱的一项体育活动，脚将毽子踢出后（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．毽子飞行过程中受到重力和脚给它的踢力 B．毽子飞行时受到的重力方向始终竖直向下 C．毽子运动到最高点时，不受任何力的作用 D．毽子下落过程中越来越快，重力改变了它的运动状态 甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看甲车和树木都向南运动则以下说法中不正确的是（ ）
A．甲乙车可能都向南运动 B．甲乙两车可能都向北运动 C．甲车向北运动 乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动 |