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生物的分类单位从小到大依次是： 、 、 、 、 、 、 。
常见的非洲鲫鱼的分类地位是：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、鲈亚目、丽鱼科。下面是另外四种鱼类的分类地位，请判断非洲鲫鱼和哪种鱼亲缘关系最密切 [ ] A. 带鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、带鱼亚目、带鱼科 B. 大黄鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、鲈亚目、石首鱼科 C. 比目鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲽形目、鲽亚目、鲆科 D. 鲸鲨：软骨鱼纲、板鳃亚纲、须鲨目、鲸鲨亚目、鲸鲨科
你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？（ ） A. 门的名称 B. 纲的名称 C. 目的名称 D. 科的名称
对牛和马的分类最准确的是 [ ] A. 同纲 B. 同科 C. 同属 D. 同目
从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（ ） A. 生存环境 B. 亲缘关系 C. 外部形态 D. 生活习性
下列选项中，所包含的生物最多的是 [ ] A. 同种生物 B. 同科生物 C. 同目生物 D. 同属生物
下列选项中，所包括的生物共同特征最少的是 [ ] A. 纲 B. 目 C. 种 D. 科
油菜和玉米是都我市重要的经济作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图，图三是玉米种子及其萌发过程示意图。请分析回答：（6分）
图一 图二 图三 （1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这说明生物与环境的关系是 。 （2）图二是由图一的 （填数字序号）发育而成的。 （3）图三中，玉米种子萌发时所需营养物质由 （填数字序号）提供。发育成玉米幼苗茎和叶的结构是 （填数字序号）。 （4）图三所示玉米的生殖方式属于 （填“有”或“无”）性生殖。 （5）为了解决玉米果穗顶部缺粒现象，可以对玉米进行 。
为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧滴液的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”） ①左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是__________ 刺激。 ②右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激。 ③若左右两滴液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的______刺激。
环境中影响生物生活的各种因素叫做________________。它分为_______________和__________________。
生物之间的关系有__________、__________和__________等。
环境中影响生物生活的各种因素叫做________________。它分为_______________和__________________。
如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要________________。
生物生活环境中的非生物因素主要包括_________________、________________、_________________、_______________.____________________。
下列不属于科技仿生学内容的是 A. 薄壳建筑 B. 冷光灯 C. 蝇眼照相机 D. 天坛的回音壁
下列关于“动物与仿生”的叙述中，哪一项是错误的 A. 动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上 B. “基因转移”也是动物仿生的一方面 C. 动物身体上的某些先进功能，也是长期经过自然选择进化而来的 D. 电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的
下列各项中既有药用又有食用价值的动物是 A. 鲫鱼 B. 兔子 C. 乌鸡 D. 山羊
下列关于仿生例子的描述中，错误的是 （ ） A. 模仿萤火虫发冷光──日光灯 B. 模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹 C. 模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势 D. 模仿肾脏的功能──血液透析机
下列关于仿生例子的叙述错误的是 A. 模仿蝙蝠的回声定位——雷达 B. 模仿萤火虫发冷光——日光灯 C. 模仿乌龟的背甲——薄壳建筑 D. 模仿青蛙的游泳姿势——蛙泳
麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ） A. 对生态系统没有不良影响 B. 生态系统必定会全面崩溃 C. 生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D. 对生态系统中其他生物的影响微乎其微
关于食物链错误的是（ ） A. 食物链以生产者为起点 B. 分解者不写入食物链 C. 食物链是由生产者和消费者组成 D. 太阳是食物链的起点
“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该成语包含的食物链表述正确的是（） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 蝉←螳螂←黄雀 C. 柳树←蝉←螳螂←黄雀 D. 柳树→蝉→螳螂→黄雀
在一个草原生态系统中，兔子吃草，狼吃兔子，这些生物之间的吃与被吃关系形成了（ ） A. 生物圈 B. 食物链 C. 生态系统 D. 种群
有一种植水稻的生态村，开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%。这个事实说明 A. 农药能较好地控制农田害虫的数量 B. 青蛙对农田害虫的控制作用有限 C. 青蛙能较好地控制农田害虫的数量 D. 农药影响水稻的传粉过程
假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会 A. 迅速上升 B. 上升后又下降 C. 保持相对稳定 D. 迅速下降
若食物链“草→虫→鸟→鹰”所在的环境被某重金属汞污染，则哪一项的体内重金属汞积累最多 （ ） A. 鹰 B. 虫 C. 鸟 D. 草
生物与环境的关系是（ ） A. 相互影响，毫无作用 B. 相互影响，毫无影响 C. 毫无关系 D. 相互影响，相互作用
酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。 (1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是________________________________________________________。 (2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入_______约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为___________________。 (3)盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的________________________，肯定能够成功制作出酸奶。 (4)8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_________________________________________。 (5)改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶。
为提高农产品质量，增强市场竞争力，许多地方建起了育苗工厂。让“种子萌发成幼苗”这个过程在车间内完成，根壮苗齐，种子用量和人力成本大大降低。种子萌发，需要什么外界条件？小明决定自己动手，探究一下“种子萌发需要的外部条件”。 材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干（饱满完整有活力） 小明设计的实验方案及结果如下：
（1）比较①和③的结果可得出种子萌发需要_____________。 （2）比较②和③的结果可得出种子萌发需要_______________。 （3）比较④和③的结果可得出种子萌发需要____________。 （4）种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是__________。
小明在学习了生物的遗传和变异后，对家人的眼脸、酒窝等特征做了调查，调查结果如下，请据此分析回答有关问题：
（1）人的眼脸、酒窝、惯用左右手、肤色在生物学上统称为______，父亲是双眼皮，儿子是单眼皮这种现象在生物学上称为______。 （2）假设控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性，则父亲的基因组成为______。儿子的基因组成为______。 （3）小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体．其中的Y染色体来自于_____。 （4）白化病是由隐性基因（r）控制的一种遗传病，它导致黑色素合成缺陷，从而表现为皮肤等的色素缺陷．如果小明的母亲已经怀孕，你认为她生一个正常（没有白化病）女儿的机会是____，其基因组成是____；由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中，所以我国婚姻法明确规定禁止______。
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