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下图是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（ 部分）。与图中②对应的朝代是（ ）
中国朝代更替示意图（注：“BC”公元前；“AD”公元后） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
要了解“孔子之道”可以参阅的书籍是（ ） A. 《论语》 B. 《道德经》 C. 《韩非子》 D. 《春秋》
刘邦和项羽争夺帝位的战争是（ ） A. 巨鹿之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 楚汉之争
在中华传统美德里，最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是 A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子
2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民
秦朝统一后规定全国统一的标准文字是 ( ) A. 隶书 B. 楷书 C. 草书 D. 小篆
北京人的生活状况是（ ） A. 靠个人力量生活 B. 共同劳动，共同分享果实，过群居生活 C. 出入非常安全 D. 过着人人平等的天堂生活
“塞翁失马，焉知非福”这则寓言，指坏事在一定条件下可变成好事。最早提出类似观点的思想家是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”、“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这些言论最接近百家争鸣中哪一学派的思想主张（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家
最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是（ ） A. 中华文明的起源 B. 诸侯纷争与社会变革 C. 统一国家的建立与发展 D. 政权分立与民族大融合
秦朝疆域广大，是当时世界上的大国。对其疆域的描述错误的是 A. 北到长城一带 B. 南到南海 C. 西到陇西 D. 东到辽东
某班同学对春秋战国时期的历史开展了研究性学习，以下研究题目不恰当的是（ ） A. 《孔子私学：谱写古代教育新篇章》 B. 《诸子百家：思想解放的潮流》 C. 《李悝变法：大秦伟业的基石》 D. 《铁犁牛耕：一场农耕文明的革命》
尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国，提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是 A. 呼韩邪单于 B. 北魏孝文帝 C. 辽太祖阿保机 D. 金太祖阿骨打
假如你是汉朝的书生，你要到下列哪一学校接受国家高等教育（ ） A. 太学 B. 郡学 C. 县学 D. 私塾
下图反映了谁对中华文明的贡献（ ）
A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 炎帝
历史老师制作了一则谜语，谜面是：迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)这则谜语的谜底应是 A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 文成公主入藏 D. 土尔扈特回归祖国
阅读下列材料，回答问题。 材料一 万急，延安 毛泽东先生勋鉴： 倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 蒋中正 八月十四日 材料二 抗战胜利，日寇投降……乃奸匪竞……企图破坏统一以遂其割据之阴谋，若不迭予剿除，不仅八年抗战前功尽失，且必贻害无穷……此次剿共为人民幸福之所系，务本以往抗战之精神，遵照中正所订剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务…… ——蒋介石密电 材料三 事实上，蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难……如果他不同共产党人及俄国人达成协议，他就休想进入东北……假如我们让日本人立即放下他们的武器……那么整个中国就会被共产党人拿过去……因此，我们便命令日本人守着他们的岗位和维持秩序，等到蒋介石的军队一到，日本军队便向他们投降……这种利用日本军队阻止共产党人的办法是国防部和国务院的联合决定并经我批准的。 ——《杜鲁门回忆录》 (l)根据材料一，指出蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的理由。 (2)根据材料二，指出蒋介石对中国共产党的真实态度。 (3)根据材料二、三，分析蒋介石当时玩弄反革命两手阴谋的主要原因，并从材料中找出依据。 (4)对于蒋介石玩弄的反革命两手阴谋，美国政府采取什么态度？在上述材料中有什么证据？
阅读下列材料，回答问题。 材料一：鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严，若犹泄泄祝之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充钠之银。” ——《林则徐集》 材料二：凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后代）1990年讲话：“......150多年前，中国历史留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。” （1）材料一中，林则徐认为鸦片的主要危害是什么？ （2）材料二中“光辉的一幕”指哪一历史事件？该事件有什么意义？ （3）近年来我国吸毒人数呈上升趋势，面对这种情况，我们青少年应当怎么做？
抗战胜利70周年，习主席在活动致辞中声明我们14年抗战的艰辛和苦难，以及我们最终取得的伟大胜利的决定性因素。阅读下列材料： 材料一 1931年，日本侵略者……制造了震惊中外的九一八事变，东北三千万同胞沦陷在日寇铁蹄之下。……全国各界掀起了声势浩大的抗日救亡运动…… ——北师大版八年级历史上册教材 材料二 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安临潼实行“兵谏”扣押蒋介石……提出了停止内战、一致抗日的主张…… ——北师大版八年级历史上册教材 材料三
请回答： （1）依据材料一并结合所学知识，指出“九一八事变” 的发生地和当时南京国民政府所持的态度及其最严重的后果。 （2）材料二所述内容反映了什么重大历史事件？结合所学知识说出，此事件的最终解决方式及重要意义。 （3）写出材料三中与“A”“B”相对应的内容。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括我们14年抗战能够取得胜利的决定性因素。
井冈山革命根据地的建立（ ） A. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 B. 开辟了农村包围城市的革命道路 C. 保存了党和红军的基本力量，为开创中国革命的新局面奠定了基础 D. 是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始
下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中，空白处应该填写
A. 民族耻辱，抗争探索 B. 十年内战，国共对峙 C. 打倒美蒋，人民解放 D. 恢复经济，巩固政权
1913年2月，一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说：“我们此时要致力于选举运动……要在国会里头，获得过半数以上的议席，进而在朝，就可以组成一党的责任内阁。”这位领导人是（ ） A. 孙中山 B. 蔡锷 C. 宋教仁 D. 黄兴
中华民国临时政府颁布法令，废除了“大人”“老爷”等称呼，规定政府官员之间一律称职务，民间普通称呼改为“先生”或“君”，这一变革体现了（ ） A. 平等的思想 B. 自由的思想 C. 共和的观念 D. 博爱的观念
下列口号中，最能够反映出五四运动是一场反帝反封建爱国运动的是( ) A. “废除二十一条” B. “拒绝在和约上签字” C. “外争主权,内除国贼” D. “还我青岛”
清政府在鸦片战争中失败的根本原因是（ ） A. 军备落后 B. 封建制度腐朽 C. 闭关锁国政策 D. 军事指挥不力
1862年，洋务派创办的、旨在培养外语翻译和外交人才的第一所新式学堂是（ ） A. 北京大学 B. 京师大学堂 C. 黄埔军校 D. 京师同文馆
革命家的胸怀和奋斗目标对革命有着重要的指导作用。下边材料出自（ ）
A. 孙中山 B. 陈独秀 C. 严复 D. 康有为
某学生在学完《太平天国运动》后，作诗一首：“太平不太平，权断手足情，天国岂天国，强弩履薄冰。”其中“权断手足情”是指（ ） A. 金田起义 B. 定都天京 C. 北伐西征 D. 天京事变
邓世昌率领全舰将士同仇敌忾，为国捐躯是在 A. 黄海大战中 B. 威海卫战役中 C. 丰岛海战中 D. 平壤战役中
近代以来，腐朽的清政府多次被西方列强“惩罚”。观察下图漫画《“惩罚”中国》，此次中国被“惩罚”导致了
A. 中国社会半殖民地化程度大大加深 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 中国半殖民地化程度进一步加深 D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
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