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阅读下列材料，回答问题： 材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》 （1）指出17世纪和18世纪大西洋两岸的英、法、美发生的三个伟大历史事件分别是指什么？ 材料二：美国这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国。它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。 （2）材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领舰队成为美洲的首批开辟者？200多年前美国摆脱了哪一殖民国家的统治成为一个独立的国家？ 材料三“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”。 ﹣﹣摘自马丁•路德•金1963年8月的演说 （3）材料三中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一战争中签署的？这一战争扫除了美国资本主义发展的哪一障碍？以上三则材料反映的哪一事件除了具有资产阶级革命的性质还具有民族解放战争的性质？
战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》．下列对它的解读，正确的是（ ）
A. 希特勒在1942年被苏联军队击毙 B. 中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略 C. 莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯 D. 颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念
1933年，罗斯福总统在就职演说中指出，“我们最首要的任务是使人民有就业机会……由政府本身直接募工，任务就可以部分地完成。”为了完成上述“最首要的任务”，他采取的直接措施是（ ） A. 实施“产业复兴法” B. 稳定农产品价格 C. 推行“以工代赈” D. 颁布“社会保障法”
美国黑人民权运动领袖马丁•路德•金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是（ ） A. 华盛顿 B. 孙中山 C. 凯末尔 D. 甘地
观察下图，其中1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是
A. 农奴制改革的进行 B. —五计划超额完成 C. 斯大林模式的形成 D. 新经济政策的实施
如下图所示是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽，怪兽将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。此漫画讽刺了《凡尔赛和约》对德国哪一问题的处罚规定？（ ）
A. 领土 B. 军事 C. 政治 D. 殖民地
1918～1920年，苏俄人民响应布尔什维克党“一切为了前线”的号召，发扬拼命精神，忘我劳动。这里的“前线”，指的是（ ） A. 第一次世界大战的前线 B. 反对帝国主义武装干涉的前线 C. 反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的前线 D. 社会主义建设的各条战线
“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（ ） A. 凡尔登战役 B. 索姆河战役 C. 敦刻尔克大撤退 D. 不列颠之战
被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”的是（ ） A. 普希金 B. 贝多芬 C. 列夫•托尔斯泰 D. 林肯
十九世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧美国家开始推广大众化教育，哪个国家最早建立起国家教育体系的是？（ ） A. 英国、法国 B. 美国、英国 C. 法国、德国 D. 美国 德国
希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是（ ） A. 英国人 B. 美国人 C. 法国人 D. 德国人
日本与外界联系几乎完全隔绝，远落后于世界发展趋势，这主要是由于德川幕府实行（ ） A. “尊王攘夷”政策 B. 对外开放政策 C. 锁国政策 D. 全盘西化政策
总统曼德拉的追悼大会上，奥巴马表示“……曼德拉是20世纪的最后一位救星。”从曼德拉到奥巴马，这是黑人的自由之路。历史上为“改写美国黑人命运”重要人物是（ ） A. 华盛顿 B. 圣马丁 C. 林肯 D. 斯大林
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”表达了人们对自由的无限向往。下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是（ ） ①章西女王 ②拿破仑 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入了“马克思主义”、“共产主义者同盟”后，她能找到的文献应是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》
18世纪80年代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是（ ） A. 畜力 B. 改良蒸汽机 C. 水力 D. 风力
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A. 打击了欧洲封建势力 B. 把法国大革命推向高潮 C. 建立法兰西第一帝国 D. 损害了资产阶级的利益
十八大召开以来，习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力关进制度的笼子里，“人类第一次将王权关在了制度的笼子里”的法律文件是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《权利法案》 D. 《人权宣言》
为了争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，17世纪下半叶起，荷兰、法国与英国之间发生了一系列战争。最终取胜的是（ ） A. 荷兰 B. 法国 C. 美国 D. 英国
傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画体现了文艺复兴时期的什么精神？ A. 现实主义 B. 浪漫主义 C. 人文主义 D. 蒙昧主义
14﹣﹣16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ） A. “光荣革命”和大化改新 B. 文艺复兴和大化改新 C. “光荣革命”和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟
中世纪后期的欧洲，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。这种生产关系即（ ） A. 公有制生产关系 B. 资本主义生产关系 C. 社会主义生产关系 D. 私有制生产关系
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（ ） A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家
城市的空气使人自由是欧洲中世纪的一句谚语。此话说明了欧洲中世纪的城市是（ ）。 A. 具有优越的自然条件 B. 已不受国王管辖 C. 城市的空气比较清新 D. 城市的相对独立和自治
安东尼自豪地称地中海是“我们的海”，请你判断他应该生活在（ ） A. 埃及法老时代 B. 希腊伯利克里时代 C. 罗马共和国时代 D. 罗马帝国时代
根据《律奴法典》的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党。中国革命的面貌就焕然一新了。 ——选自人教版《中国历史》八年级上册 （1）材料一中“开天辟地的大事”指的是哪次重要会议？ 材料二：农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。 （2）中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么？ 毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？ 材料三：如下图所示
（3）上图会议的核心内容是什么？意义有哪些？ （4）红军长征给后人留下了宝贵的精神财富。你认为长征精神的内涵是什么？ 材料四：没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党一心救中国，他指给人民解放的道路，他领导中国走向光明……没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。 （5）“没有共产党就没有新中国”已是历史证明的结论。中国共产党领导中国革命取得的胜利，给我们的启示是什么？
近代化是世界各国发展的必由之路，其探索充满艰辛，但艰辛孕育了新的发展，让我们一起探索它的发展历程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 李鸿章提出“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。” （1）材料一李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？ 材料二 “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治奉命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” ——孙中山 （2）这场革命以什么为指导思想？这场革命的历史贡献是什么？ 材料三 我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ——陈独秀 （3）材料三里的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么？这场思想解放运动的后期有了怎样的新变化？材料四 鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次。 （4）如下图所示，第三层面空白处应该填写什么内容？
中国近代史是一部民族屈辱史，列强通过发动一系列侵华战争，使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国近代史还是一部抗争的历史，面对侵略和灾难，中华民族不怕牺牲，前赴后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。 阅读材料，结合所学知识回答问题 材料一：
（1）以上三幅图片中，列强强迫清政府签订的条约分别与哪三次侵华战争相关？ （2）请分别说出这些条约的签订对中国社会性质有何影响？ 材料二：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威” （3）材料二中的挽联是为了悼念谁写的？ 材料三：鸦片战争结束不到十年，一场席卷半个中国的农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政权，前后持续14年之久，达到了中国旧式农民战争的高峰。 ——摘自中华书局《中国历史》八年级上册 材料四：戊戌变法的帷幕落下没多久，中国又掀起了一场以农民为主体的反帝风暴——义和团运动。英国人赫德评价道：“这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动......” ——摘自中华书局《中国历史》八年级上册 （4）材料三中“这场农民起义”指什么运动? 根据材料四概述义和团运动的性质
下列选项描述全国性抗日战争开始事件的是（ ） A. 歌曲《我的家在东北松花江上》 B. 诗句“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声急” C. 诗句“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂在地狱中哭泣” D. 电影《甲午风云》
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