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根据《律奴法典》的记载,神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等...

根据《律奴法典》的记载,神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明,低等级的男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在(  )

A. 古埃及    B. 古巴比伦    C. 古印度    D. 古罗马

 

C 【解析】 依据所学可知,古代印度实行种姓制度,分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级,C项符合题意,故此题选C。  
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考点分析:
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阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。

材料一:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党。中国革命的面貌就焕然一新了。

——选自人教版《中国历史》八年级上册

(1)材料一中“开天辟地的大事”指的是哪次重要会议?

材料二:农村革命根据地红军歌谣:红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。

(2)中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么? 毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地? 

材料三:如下图所示

(3)上图会议的核心内容是什么?意义有哪些?

(4)红军长征给后人留下了宝贵的精神财富。你认为长征精神的内涵是什么?

材料四:没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党一心救中国,他指给人民解放的道路,他领导中国走向光明……没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。

(5)“没有共产党就没有新中国”已是历史证明的结论。中国共产党领导中国革命取得的胜利,给我们的启示是什么?

 

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近代化是世界各国发展的必由之路,其探索充满艰辛,但艰辛孕育了新的发展,让我们一起探索它的发展历程。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一  李鸿章提出“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。”

(1)材料一李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张?

材料二  “我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治奉命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”

——孙中山

(2)这场革命以什么为指导思想?这场革命的历史贡献是什么?

材料三  我们现在认定,只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

——陈独秀

(3)材料三里的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么?这场思想解放运动的后期有了怎样的新变化?材料四  鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌发,近代中国向西方学习经历了三个层次。

(4)如下图所示,第三层面空白处应该填写什么内容?

 

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中国近代史是一部民族屈辱史,列强通过发动一系列侵华战争,使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国近代史还是一部抗争的历史,面对侵略和灾难,中华民族不怕牺牲,前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。

阅读材料,结合所学知识回答问题

材料一:

(1)以上三幅图片中,列强强迫清政府签订的条约分别与哪三次侵华战争相关?

(2)请分别说出这些条约的签订对中国社会性质有何影响?

材料二:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”

(3)材料二中的挽联是为了悼念谁写的?

材料三:鸦片战争结束不到十年,一场席卷半个中国的农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政权,前后持续14年之久,达到了中国旧式农民战争的高峰。

                        ——摘自中华书局《中国历史》八年级上册

材料四:戊戌变法的帷幕落下没多久,中国又掀起了一场以农民为主体的反帝风暴——义和团运动。英国人赫德评价道:“这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动......”

                      ——摘自中华书局《中国历史》八年级上册

(4)材料三中“这场农民起义”指什么运动? 根据材料四概述义和团运动的性质

 

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下列选项描述全国性抗日战争开始事件的是( )

A. 歌曲《我的家在东北松花江上》

B. 诗句宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声急

C. 诗句鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂在地狱中哭泣

D. 电影《甲午风云》

 

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“张杨赤子心,不堪国土丧,无奈施兵谏。联中共,齐抗日,复河山。”这首词反映的历史事件是(  )

A. 九一八事变    B. 西安事变    C. 七七事变    D. 重庆谈判

 

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