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某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实...

某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,室温25下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是( 

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A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小

B.若测真光合强度需另设一装置遮光处理,X为NaOH溶液

C.若X溶液为清水并给予光照,光合作用强度大于细胞呼吸强度时,液滴右移

D.若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移

 

C 【解析】 试题分析:若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,由于装置内CO2浓度一定,液滴移动距离可反映O2释放量,即可表示净光合作用强度大小,A项正确;真光合强度=净光合速率+呼吸速率,遮光处理后,NaOH溶液吸收CO2,液滴向左移动的距离可表示呼吸作用消耗的O2,即可反映呼吸速率,B项正确;光合作用吸收的CO2量与释放的O2量相等,细胞呼吸吸收的氧气量与释放的二氧化碳量相等,若X溶液为清水并给予光照,则液滴不移动,C项错误;若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,由于脂肪中H含量比糖中高,所以有氧呼吸时消耗的O2量多,产生的CO2量相对较少,导致密闭小室中气体体积减少,液滴左移,D项正确。 考点:本题考查细胞呼吸与光合作用的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1的冷库内,另一份则始终在1的冷库内贮藏。从冷藏后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列有关分析错误的是( 

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A.比值大于l,表明蓝莓同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸

B.第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组

C.第40天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间

 

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用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是( 

A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有 18O,但尿液中会含有H218O

B.用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到

C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

 

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切开的苹果不立即食用,果肉很快变成棕褐色,这因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,使其被氧化成棕褐色的物质。完整苹果则不会出现是因为( 

A.小分子的酚类物质可自由通过生物膜

B.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色物质

C.细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触

D.细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理活动

 

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如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是( 

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A各种细胞内都含有溶酶体

BH+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同

C溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关

D溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变

 

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某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15 min,看其是否会凝固,结果如下表。根据姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是 

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A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固

B.20和100时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60和80不一定是酶最适温度,在这范围内增加一定梯度的实验组可以确定最适温度

 

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