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用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是(...

用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是( 

A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有 18O,但尿液中会含有H218O

B.用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到

C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

 

A 【解析】 试题分析:18O2参与有氧呼吸第三阶段生成H218O,H218O又可以参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2,所以呼出的二氧化碳中含有18O,A项错误;胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位之一,DNA在根尖细胞存在于细胞核和线粒体中,核糖体是由RNA和蛋白质组成,所以3H标记T后可以通过DNA复制进入细胞核和线粒体内,所以能检测到较强的放射性,核糖体处检测不到, B项正确;卡尔文用14C标记CO2,最终探明了碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物,C项正确;噬菌体是病毒,只能寄生在活细胞中繁殖,不能直接用培养基培养,所以要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌,D项正确。 考点:本题考查同位素同位素标记法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。  
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考点分析:
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切开的苹果不立即食用,果肉很快变成棕褐色,这因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,使其被氧化成棕褐色的物质。完整苹果则不会出现是因为( 

A.小分子的酚类物质可自由通过生物膜

B.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色物质

C.细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触

D.细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理活动

 

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如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是( 

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A各种细胞内都含有溶酶体

BH+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同

C溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关

D溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变

 

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某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15 min,看其是否会凝固,结果如下表。根据姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是 

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A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固

B.20和100时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60和80不一定是酶最适温度,在这范围内增加一定梯度的实验组可以确定最适温度

 

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对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( 

A.生物膜系统的产生,降低了细胞代谢效率

B.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定

C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

D.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率

 

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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( 

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A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B.由图1可知,水稻对SiO44-需求量最大,番茄对SiO44-需求量最小

C.图2中的A点,离子吸收速率很低主要受能量供应的限制

D.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+

 

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