Question

（探究情境 学以致用）

情境一张明在进入初中第一次考试后，因考的不理想，就灰心丧气，整天埋怨自己，说自己脑子太笨。

（1）判断：张明的想法是：______________________________________________

（2）理由是：______________________________________________

情境二张明进入初中后，放弃对外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个小小的空间里。

（1）判断：张明的想法是：______________________________________________

（2）张明应该：______________________________________________

情境三张明在上网时看到一个帖子正在转播棉花肉松面包、塑料紫菜、塑料大米、虾头寄生虫的视    频，并发现不少人跟帖。后经多方证实并无此事。

（1）面对网络谣言，张明应该______________________________________________

（2）理由：______________________________________________

Answer

情境一

（1）张明的想法是错误的，是不能对自己进行恰当评价的表现。

我们要学会正确认识自己，对自己抱有正确的态度。

情境二

（1）张明的想法是错误的是不可取的。

（2）张明应该积极主动建立友谊，敞开心扉，主动表达，还需要持续的行动。

情境三

（1）面对网络谣言，张明应该不信谣，不造谣，不传谣或者向相关部门举报。

（2）散布谣言是违法行为。

【解析】

本题为情境分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。情境一中因一次考的不理想，就说自己脑子太笨，是对自己缺乏正确的认识，是错误的。理由从要学会正确认识自己，对自己抱有正确的态度方面来回答。情境二“放弃对外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个小小的空间里”可以看出是一种闭锁心理的表现，不利于建立友谊。从如何建立友谊的角度来回答。情境三考查面对网络谣言的正确做法和理由。从不信谣，不造谣，不传谣或者向相关部门举报的角度来回答。理由从散布谣言是违法行为来回答。