近年来，我国外来进城务工人员队伍不断壮大，成为产业工人的重要组成部分。从外来进城务工人员这个特殊群体中选出代表，使其步入国家权力机关，管理国家和社会事务，是现阶段中国政治发展的重要表现。材料体现了（ ）
①我国人民民主具有广泛性和真实性 ②我国全民民主正在不断完善和发展
③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④人民是国家的主人，应扩大人民的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
当今世界，信息技术革命日新月异，互联网深刻影响着世界经济、政治、文化和社会的 发展。2015 年 12 月 16 日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。阅读材料，完成下列要 求。
材料一 近年来，“互联网+”显示出强大的威力。从文化领域来看，通过“互联网+”，大众可 以超越时空获得包括演出场所、电影展映、电商平台、图书阅读、动漫游戏等文化消费信息， 促使大众参与数字化文化消费；从经济领域来看，在信息网络技术推动和融合下，文化产业 无论在表现形式和内容上，还是在经营管理以及运作模式上都将发生重大的变化；从政治领 域看，深入领会“互联网＋”的精神、充分发挥“大数据”的作用，是党和政府作出正确决策的 重要前提，有助于推动我国政治体制全面深化改革的实现，同时也方便人们利用网络更好地 参与政治生活；随着“互联网+”时代的持续发展，势必促进国际关系的融合与发展，在以经济 和科技实力为基础的综合国力竞争中，“互联网+”也会占有一席之地。
材料二 国家主席习近平在互联网大会上发表主旨演讲指出：文化因交流而多彩，文明因互 鉴而丰富。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人 民情感交流、心灵沟通。我们愿同各国一道，发挥互联网传播平台优势，让各国人民了解中 国优秀文化，让中国人民了解各国优秀文化，共同推动网络文化繁荣发展，丰富人们精神世 界，促进人类文明进步。
(1)结合材料一，运用“文化与经济、政治”的知识，说明发展“互联网+”的重要意义。
(2)结合材料二，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明不同文明应如何交流互鉴。
微信红包是一把双刃剑。最近，辽宁一学校的老师就把微信红包用“歪”了。期末考试成绩一出来，辽宁铁岭的一老师把成绩表发到了家长微信群里，并留言要求家长发红包，凡是不及格的分数要按照一分一块钱来发，红包标上“惩罚”二字。
教育管理的方式方法需要创新，关键不在于手段如何跟上时代，更在于是否具备适应性和可及性。“新技术+教育”有可能出现像慕课这样的共享教育典范，也可能出现像“惩罚红包”这样的尴尬尝试。教育是一个系统性工程，包括教育改革和教育创新在内的任何教与学、学与思、思与辩的活动都要做到精细、有序、科学。改革不能随意，创新不能任性，尝试不能走偏，这样才能让老师、学生与家长在共同获得知识教育的同时，收获品格教育，“人生的扣子从一开始就要扣好”也不会沦为一句空话。
结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的相关知识，谈谈如何实现教育创新。
金砖五国领导人小范围会谈，在专门设计的毡房里进行。毡房是巴什基尔数代人智慧的结晶，毡房装饰着鲜亮的民族图案，四壁上的红色花纹毡子颇见功底。下列对毡房认识正确的是
①毡房是巴什基尔民族凝固的艺术
②毡房是巴什基尔民族情感的集中展示
③毡房是巴什基尔文化的基本载体
④毡房鲜明的民族特色丰富了世界文化
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
自周朝起,中国就有祭月仪式、拜月习俗。到唐代,中秋节正式形成,赏月逐渐成为全民族的习俗。中华民族赋予了“月圆”丰富的人伦内涵,形成了独特的月亮文化,“团圆”成为中华儿女共同追求的生活愿景,成为中华民族的心理特征之一。这表明
①人们在实践中创造和享用文化
②文化具有非常丰富的形式
③月亮文化展现了中华传统文化的特色
④月亮文化赋予中华传统文化新的内涵
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
“慕课”（MOOC）是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，其课程动辄上万人；第一个“O”代表Open（开放），凡是想学习的，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第二个“O”代表Online（在线），学习在网上完成，不受时空限制；“C”代表Couise（课程）．慕课的出现及发展表明，现代信息技术
①具有选择、创造文化的特定功能
②是文化传播与发展的主要途径
③促进了文化的传播、继承与发展
④使教育手段和方式发生了重大改变。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
