《墨子·修身》中有句话:“慧者心辩而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下”。下列与此句话蕴含的哲理相一致的是
①谋事要实,创业要实,做人要实
②满招损,谦受益
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
④功崇惟志,业广惟勤
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
科学研究发现,动物们进化出了无数的方法躲避捕食。天蚕蛾能够使用它们的尾翼转移蝙蝠的注意力。当天蚕蛾飞行时,它们淡黄绿色翅膀末端的两个长褶皱就会旋转。而这个高雅的表现能够扰乱蝙蝠的声呐,并且使天蚕蛾逃过致命的攻击。这一研究成果启示我们( )
①要尊重生物间的制约关系,不要人为地改变自然界的生态平衡 ②要认识生物间的客观联系,不能人为地干预生物的生存条件 ③动物可以通过改变自身以更好地适应生存环境的需要 ④动物心理具有对外界刺激作出能动反应的特性
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界:参禅之初“看山是山,看水是水”,禅有悟时“看山不是山,看水不是水”,禅中彻悟时“看山仍然是山,看水仍然是水!”这体现的哲理是
A. 认识因其循环上升而具有深刻性
B. 认识因主体不同而具有主观随意性
C. 认识因其不断变化而具有不确定性
D. 认识因其最终回归而具有重复性
对“造境”而言,无论如何虚构,“其材料必取之于自然,而其构造亦必从自然之法则。故虽理想家亦写实家也”。这一观点( )
A. 否认了事物之间质的区别
B. 否认了意识的能动作用
C. 承认了意识先于物质而存在
D. 承认了意识是客观存在的反映
亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起源于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲学的目的就是为了脱出愚蠢”。这段话带给我们的启示是
①哲学智慧应该产生于人类的实践活动
②哲学的产生需要追问与思考
③哲学智慧源于自然
④哲学的目的是满足自己的好奇心
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
中国教育部办公厅日前印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(下称《通知》)。其中提到:各地需要根据地方的实际情况,来决定学生实际入学时间。如果年龄尚不满6年,但孩子各方面条件都适合入读小学,那也可以允许孩子入学,而不能以年龄为唯一标准。上述做法给我们的哲学启示是
①办事情要坚持一切从实际出发,实事求是
②要在发挥主观能动性前提下尊重客观规律
③要尊重客观规律,按客观规律办事
④要正确把握人类社会的客观物质性
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④