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宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界:参禅之初“看山是山,看水是水”,禅有悟时...

宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界:参禅之初“看山是山,看水是水”,禅有悟时“看山不是山,看水不是水”,禅中彻悟时“看山仍然是山,看水仍然是水!”这体现的哲理是

A. 认识因其循环上升而具有深刻性

B. 认识因主体不同而具有主观随意性

C. 认识因其不断变化而具有不确定性

D. 认识因其最终回归而具有重复性

 

A 【解析】认识运动的反复性和无限性,并不表明它是一种圆圈式的循环运动。相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,D错误。题干说的是参禅的三重境界,这三重境界的认识是不断在发展的,说明认识具有上升性,A适合题意;认识因主体不同而具有主观差异性,但不是随意性,B错误;认识虽然是变化发展的,但是认识有确定性,C错误;故本题答案选A。  
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考点分析:
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对“造境”而言,无论如何虚构,“其材料必取之于自然,而其构造亦必从自然之法则。故虽理想家亦写实家也”。这一观点(  )

A. 否认了事物之间质的区别

B. 否认了意识的能动作用

C. 承认了意识先于物质而存在

D. 承认了意识是客观存在的反映

 

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亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起源于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲学的目的就是为了脱出愚蠢”。这段话带给我们的启示是

①哲学智慧应该产生于人类的实践活动    

②哲学的产生需要追问与思考

③哲学智慧源于自然                    

④哲学的目的是满足自己的好奇心

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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中国教育部办公厅日前印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》下称《通知》。其中提到:各地需要根据地方的实际情况,来决定学生实际入学时间。如果年龄尚不满6年,但孩子各方面条件都适合入读小学,那也可以允许孩子入学,而不能以年龄为唯一标准。上述做法给我们的哲学启示是

办事情要坚持一切从实际出发,实事求是

要在发挥主观能动性前提下尊重客观规律

要尊重客观规律,按客观规律办事

要正确把握人类社会的客观物质性

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

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唐山市南湖改造前曾是垃圾成山、杂草丛生的采煤沉降区,该市经过多次考察论证,决定用绿色植物的生态功能彻底改善下沉选的生态环境,经过多年的治理改造,南湖如今成为独具特色景观的森林公园。唐山南湖“化腐朽为神奇”的转变充分说明

①人的意识活动具有自觉选择性和创造性

②人的意识是沟通物质与精神世界的桥梁

③人们的科学观念是成功改造事物的基础

④人们能够在正确意识的指导下改造世界

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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农谚说:“蚯蚓叫,大雨到”。一位农民气象员对此感到怀疑,经过反复观察和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,于是把这条农谚改为“蝼蛄叫,大雨到”。经过进一步观察和研究,他又发现“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,“ 盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。这表明 

①亲身实践获得的经验比他人的实践经验更可靠 

②实践是认识的最终目的 

③实践推动认识不断深化 

④实践是检验认识的真理性的唯一标准

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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