Question

阅读材料，完成下列要求。

2016年12月16口，由国务院新闻办公室、国务院侨务办公室、中国人民对外友好协会、孔子学院总部、国家汉办、中国文联和中央电视台共同主办的第五届“中华之光•传播中华文化年度人物”颁奖典礼，在北京举行。

推动中国哲学与西方平等对话的著名学者成中英，是获奖者之一。谈到中 西方文化的区别与共性时，成中英 指出，中国文化是立身之本，可以丰富西方世界的能力和品质。西方文化强调个人自由的一种权利，因为他们有政治压制，而中国可以消解这种压迫性，在自然中形成一种精神自由，在政治建构中具有法律保障的自由。西方自由与中国自由可以结合在一起追求自由和平等。但是中国文化必须在自己的文化体系中，在自我发展创造上去发展。在人类共同价值的问题上，成中英强调，所有人的共同价值是由个别的特殊性发展出来的。在文化优 点的相互补充下，排除一些极端性和落后性，在差异性中讲共同性，在共同性中讲差异性，才能逐渐完善人类共同世界。

（1）请运用矛盾普遍性、特殊性的知识，分析为什么在差异性中讲共同性，在共同性中讲差异性，才能逐渐完善人类共同世界。

（2）请你为“中华之光•传播中华文化年度人物”颁奖典礼，设计两条宣传标语。要求对仗工整，朗朗上口，每条不超过20个字。

Answer

（1）①矛盾的普遍性原理要求我们承认矛盾、分析矛盾，用共性经验来指导实践。不同国家和民族的文化在保持自己特色的同时，应注意寻求共性和普遍规律，在差异性中讲共同性。

②矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析。各民族的文化都有自己的文化个性和特征，不能因为强调共性而抹杀个性，要在共同性中讲差异性。

③矛盾的普遍性与特殊性想到联结，并在一定条件下相互转化。各个国家和民族的文化之间，只有相互借鉴、求同存异，在差异性中讲共同性，在共同性中讲差异性，才能逐渐完善人类共同世界。

②在实践的基础上促进东西方文化之间的交流、借鉴与融合，我们应该面向世界，博采众长，充分吸收西方文化的有益成分，并要以我为主，为我所用，根植于自己的文化土壤。同时，我们要主动推动中华文化趱世界，增强中华文化的国际影响力。

【解析】本题以中国文化是立身之本，可以丰富西方世界的能力和品质为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生运用矛盾普遍性、特殊性的知识，分析为什么在差异性中讲共同性，在共同性中讲差异性，才能逐渐完善人类共同世界。本题答题的知识范围明确，即矛盾普遍性与特殊性的相关知识。属于原因类主观解析试题。原因类材料题通常考查考生对某一事物或事件存在、发生、发展常见的必然性、必要性和重要性的认识。此类试题从解答方式上看也可分为两类：一类是问题引申类，材料只展示一定的问题情境，以此情景为依托，引导学生对设问进行发散思维。另一类是隐含类，设问所指向的原因，就隐藏在材料的具体表述中。本题考生在充分解读材料的基础上，着重可以从矛盾具有普遍性要求我们承认矛盾、分析矛盾的角度说明不同国家和民族的文化在保持自己特色的同时，应注意寻求共性和普遍规律，在差异性中讲共同性。其次，从矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析的角度说明各民族的文化都有自己的文化个性和特征，不能因为强调共性而抹杀个性，要在共同性中讲差异性；第三，从矛盾的普遍性与特殊性想到联结，并在一定条件下相互转化的角度，说明各个国家和民族的文化之间，只有相互借鉴、求同存异，在差异性中讲共同性，在共同性中讲差异性，才能逐渐完善人类共同世界即可。本题第二问要求考生为“中华之光•传播中华文化年度人物”颁奖典礼，设计两条宣传标语。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。故只要对仗工整，朗朗上口，充分揭示活动的主题即可。