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阅读材料,完成下列要求。 长征,一次无与伦比的伟大远征,一部无可匹敌的壮丽史诗,...

阅读材料,完成下列要求。

长征,一次无与伦比的伟大远征,一部无可匹敌的壮丽史诗,一座高山仰止的巍峨丰碑。

材料一    从历史深处走来,如果没有一种精神的伟力支撑,脚步就不会始终那么坚定。向伟大目标远征,如果没有一种精神的激励滋养,意志就不会始终那么坚韧。长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。今天,我们纪念长征胜利,是为了更进一步地将长征精神发扬光大,用这束永恒的高光,照亮中华民族复兴的漫漫征途。

材料二    下表为某社区学习长征精神的具体活动方案

活动措施

文化生活依据

利用社区板报、主题文艺活动等宣传长征精神

 

组织社区居民参观长征文物展

 

 

(1)结合材料,运用民族精神的知识,说明长征精神在中华民族复兴征途中的作用。

(2)指出材料二中活动方案的文化生活依据。

 

(1)①中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。伟大长征精神,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。②是团结中华各族人民的精神纽带,是鼓舞和激励中国人民实现中华民族伟大复兴的精神支撑和精神动力。③伟大长征精神是中华民族的宝贵财富,能为中华民族生存与发展强基固本。 (考生如有其他答案,言之有理均可酌情给分) (2)①文化对人的影响来自于特定的文化环境以及各种形式的文化活动。②精神活动离不开物质载体。 【解析】此题以长征作为背景材料,从文化生活的角度,考查中华民族精神、文化对人的影响。 (1)此题考查中华民族精神。此题要求运用民族精神的知识,属于有明确知识范围限定的主管试题;设问要求说明长征精神在中华民族复兴征途中的作用,属于说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度作答:①中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。伟大长征精神,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。②是团结中华各族人民的精神纽带,是鼓舞和激励中国人民实现中华民族伟大复兴的精神支撑和精神动力。③伟大长征精神是中华民族的宝贵财富,能为中华民族生存与发展强基固本。考生围绕这些自行组织语言作答即可。 (2)此题考查文化对人的影响。此题要求指出材料二中活动方案的文化生活依据,属于无明确知识范围限定的主管试题,考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围;从题型看,属于原因类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度作答:①文化对人的影响来自于特定的文化环境以及各种形式的文化活动。②精神活动离不开物质载体。考生围绕这些自行组织语言作答即可。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

汉字产生于原始社会末期,至今已有五六千年的历史,是人类独一无二的从根本上没有中断过自己生命的文字。世界上另外几种最古老的文字,如两河流域苏美尔人创造的楔形文字、尼罗河流域古埃及人创造的圣书字、中美洲印第安族玛雅人创造的象形文字,都已经成为死文字,不再使用。

汉字在其发展历程中,借鉴吸收了其它文字的可取之处,并进一步发扬光大。当中华文明和西方文明发生全面碰撞之后,汉字也发生了深刻的变化一方面以感性表达为特征的汉字不得不服从以逻辑表达为特征的西方文字,建立了新的语法,增加了新的词汇,让语言变得更精确,能够逻辑化地阐述事物;另一方面,书面语和口语相合作,诞生了白话文。

结合材料中汉字的发展历程,谈谈你对中华文化包容性的理解。

 

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互联网技术与经济政治社会各领域深度融合的过程就是文化起作用的过程。运用文化生活知识对此加以说明。

 

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某中学计划开展一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的教育活动,假如让你为这一活动写一份倡议书,下列合适的是

①继承和发扬中华民族优良传统,培育中华民族精神

②积极吸收外来思想文化,丰富中华民族精神

③顺应时代发展,不断注入以改革创新为核心的时代精神

④以爱国主义为主心骨,弘扬中华民族精神

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2017年4月,中共教育部党组发出通知,要求各地教育部门和高校广泛开展主题教育活动,教育引导广大青年师生弘扬“五四精神”,凝聚青春力量,为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴而奋斗。这是因为,弘扬“五四精神”

①是我们应对各种思想文化的“主心骨”

②是提升我国综合国力和国际竞争力的基础

③是提高全民族综合素质的必然要求

④是坚持社会主义道路的需要

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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针对扭曲历史、抹黑英雄的诋毁与恶搞,社会各界正义之士以事实为依据,对曲解英雄、解构崇高,歪曲国史、党史、军史的做法进行了有力驳斥,在军营、校园和各类媒体上展开了一场“捍卫英雄”的行动。“捍卫英雄”行动

①有助于守护好中华民族的精神脊梁

②是捍卫中华民族共同的价值追求的表现

③是新时期爱国主义的主题

④丰富了中华传统文化的基本内涵

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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