某中学计划开展一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的教育活动，假如让你为这一活动写一份倡议书，下列合适的是
①继承和发扬中华民族优良传统，培育中华民族精神
②积极吸收外来思想文化，丰富中华民族精神
③顺应时代发展，不断注入以改革创新为核心的时代精神
④以爱国主义为主心骨，弘扬中华民族精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年4月，中共教育部党组发出通知，要求各地教育部门和高校广泛开展主题教育活动，教育引导广大青年师生弘扬“五四精神”，凝聚青春力量，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴而奋斗。这是因为，弘扬“五四精神”
①是我们应对各种思想文化的“主心骨”
②是提升我国综合国力和国际竞争力的基础
③是提高全民族综合素质的必然要求
④是坚持社会主义道路的需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
针对扭曲历史、抹黑英雄的诋毁与恶搞，社会各界正义之士以事实为依据，对曲解英雄、解构崇高，歪曲国史、党史、军史的做法进行了有力驳斥，在军营、校园和各类媒体上展开了一场“捍卫英雄”的行动。“捍卫英雄”行动
①有助于守护好中华民族的精神脊梁
②是捍卫中华民族共同的价值追求的表现
③是新时期爱国主义的主题
④丰富了中华传统文化的基本内涵
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中国共产党一大批优秀党员干部在努力实践科学发展观中，以共产党员的人格的力量，在人民群众中屹立起的一座座“精神丰碑”，为中华民族的“精神能源”注入了新的内涵。这体现了中华民族精神具有
①先进性
②永恒性
③广泛性
④时代性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
苗族是一个发源于中国的世界性民族，分布在中国、美国、法国等国家和地区。其服饰以色彩夺目、装饰繁复、文化深厚著称于世，系我国首批国家级非物质文化遗产，被誉为穿在身上的“史书”。这表明
①苗族服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
②苗族服饰文化对研究苗族文明的演进具有重要意义
③苗族服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富多彩
④民族文化是中华文化宝库中的瑰宝
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
由于气候、物产、风俗习惯等差异，我国在饮食上有“南米北面”的说法，口味上有“南甜北咸，东辣西酸”之分，主要有巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大风味。材料体现了
①中华文化薪火相传
②中华文化同根同源
③地域文化受到地理环境的影响
④一方水土，一方文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
