满分5 > 高中语文试题 >

结合文本内容,理解下列语句。 于是秦人拱手而取西河之外。

结合文本内容,理解下列语句。

于是秦人拱手而取西河之外。

 

用“取西河”这个典型事例说明新的国策所取得的战果。“拱手”二字运用了夸张的手法,说明土地来得极易,以此烘衬商鞅变法的巨大成效。 【解析】 此题考查把握文中重要句子含义及赏析精彩语言表达艺术的能力。对句子的理解一定要做到词不离句、句不离段、段不离篇,因此不能孤立理解这个词句,应联系全文。具体答题中要做到“三结合”,及结合句子本身(是否使用修辞手法或其它手法)、结合上下文、结合主旨。 首先理解本句“于是秦人拱手而取西河之外”的句意为:因此,秦人毫不费力地夺取了西河之外的土地。 “拱手”使用了形象的比喻,说明做此事很容易,秦国为统一天下,采取了一系列方法政策,看来是卓有成效的。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

结合文本内容,理解下列语句。

当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。

 

查看答案

结合文本内容,理解下列语句。

秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内、,囊括四海之意,并吞八荒之心。

 

查看答案

尾联化用诸葛亮的典故,诗人内心的情感与杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”有何不同?

 

查看答案

下列对《书愤》的理解和分析,不正确的一项是

A.“塞上长城空自许,镜中衰鬂已先斑”一句与辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“可怜白发生”一句的情感相似。

B.“早岁那知世事艰”中“那知”一词隐含着对年轻时不知世事艰难的自责。

C.渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想和壮志难酬、 无路请缨的悲愤心情相互激扬,愈是悲愤,对理想愈是执着;对理想愈是执着,悲愤也愈是强烈。因而这首诗歌既热情奔放,又深沉悲怆。

D.陆游始终坚持抗金,即使在仕途上不断受到投降派的排斥打击。中年入蜀抗金,军事生活丰富了他的文学内容,使他成为杰出的爱国主义诗人。

 

查看答案

这首诗标题为“蜀相”,为什么诗歌却从祠堂入手写起?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.