Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

高中毕业标志着同学们中学时代的结束，青春岁月新征程的起航。高中三年，多少往事让你挥之不去，它们是你生命中珍贵的过客。“明朝即长路，惜取此时心”，毕业季是个告别的日子，人生总是在不断地告别，但有些东西是不能告别的。在这特殊的日子里，假定你将作为高三毕业生的代表在毕业典礼上发言，你会说些什么呢？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

Answer

不曾遗忘的

尊敬的领导、敬爱的老师家长、亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我发言的主题是：“明朝即长路，惜取此时心。”

时光飞逝，转瞬之间，我们已跨过庄严的成人门，经历了高考的试炼与打磨，即将为高中生活画上句号。

回首过去，我相信，同学们的脑海中涌现出的不仅是自己刻苦学习备战高考的拼搏与努力，更是讲台上孜孜不倦为我们授业解惑的一道道身影，是更深夜静时分办公室里为我们点亮的一盏盏明灯，是遭遇困难时一句句爱抚般的鼓励，是迈进考场时一个个温暖而充满力量的拥抱。

在此，首先，让我们以最热烈的掌声向给予我们无私帮助的老师、给予我们亲切关怀的校领导表示由衷的感谢和崇高的敬意。曾经努力不会告别。

高考对于我们来说是成长的必经之路，但这仅是我们人生之路的开端。通过高三时光，我们收获了踏实严谨的行为方式、坚毅笃行的思想品质和自信无畏的个人风采，而在未来，我们将继续以积极的心态和进取的精神面对重重挑战，提高自身能力，涵养道德情操，肩负时代使命，以此来增添生命的厚度，回报家长、老师、学校以及社会各界的爱护与培养，为国家的发展建设做出贡献。曾经的获得不会遗忘。

迈出校门，我们将走向不同的学校，学习不同的专业。但有一种精神是共通的：那就是在自己的专业中努力学习，承担家庭责任和社会责任，将个人理想寓于时代发展之中。

高考的结束对于我们来说不是拼搏的结束，而是奋斗的起点。

在未来的日子里，我们将踏实学习，不断提升自身知识水平，做有知识的一零一人；我们将勇于创新，在未知的领域不懈探索，做有胆识年轻人；我们将志存高远，心怀四方，做有理想的年轻人；我们将强健体魄，以饱满的状态为祖国的发展和社会的建设，做有担当的年轻人；我们将服务社会，传播爱与光明，追求真理与正义，做有情怀的年轻。

让我们将曾经的辉煌留给母校，带着饱满的热情和崇高的理想踏上新的征程，在崭新的平台上用青春的热情奏响时代的最强音，用生命的激昂续写生命的壮丽篇章。

最后，祝愿同学们在前行的道路上劈荆斩棘，成为国家栋梁，实现人生理想，祝愿老师、家长们身体健康、工作顺利，祝愿一零一桃李芬芳、永葆青春。

谢谢大家！

【解析】

试题分析：考此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现，带有任务驱动性作文的特点。表面上看，本题要求较宽泛，只要求考生表达对高中时代的感想，但从材料中“往事是生命中珍贵的过客”和“有些东西是不能告别的”两句提示来看，考生写作应在盘点高中难忘的成长经历与收获的基础上，选择“生命中珍贵”的往事、“不能告别的内容”延展成篇。可以写真挚的师生情、同学情，也可以写梦想、拼搏、担当、责任等美好的品质。另外还必须注意，材料为考生预设了“在毕业典礼上发言”的场景，写作时不可忽略这个显性的任务要求。行文时可先明确自己发言的主题，然后回顾高中生活与收获，如写自己经历的某件事，也可写师生共同的经历或见闻，表达对高中时代或学校、老师、同学的感恩之情，最后展望未来，表达珍惜青春，为理想而奋斗的愿望。语言要有激情，真挚感人。

立意角度参考：

表达感恩之情：回顾高中时代“生命中珍贵”的往事、“不能告别的内容”表达对老师、母校的感恩之情。

表达对高中生活的眷恋与难忘：回顾高中时代“生命中珍贵”的往事、“不能告别的内容”，反映自己的成长，表达对高中生活的眷恋之情。

表现为梦想而奋斗的决心和拼搏、担当、责任等美好的品质：回顾高中时代，感恩母校的培养，表达为梦想而奋斗的决心，表现拼搏的勇气，展现为国为民勇于担当的责任心等。