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假如没有水,你的一天将会如何度过?假如没有汽车,这个城市将会有什么样的一天?假如...

假如没有水,你的一天将会如何度过?假如没有汽车,这个城市将会有什么样的一天?假如没有任何人在你身边,你的一天又会是什么样?

请发挥你的想象,将“没有_______的一天”补充完整,并以此为题写一篇记叙文,字数不少于800字。

 

没有手机的一天 我无法想象没有手机的日子,就像几百年以前,人们还没有发明手机,那时候通讯十分不方便,远程的通讯基本上就只能依靠书信。再急的事情也不能马上被对方知道,八百里加急,飞鸽传书又怎么快的过现在的一通电话呢?而现在,手机得到了广泛应用,大家的通讯变得十分方便。 有一天上学,我刚放下书包翻找作业时,突然发现我的数学计算卷好像没在书包里,这可把我急坏了,我东找找,西找找,可就是找不到,于是我就想打电话给妈妈,但我又发现我的手机也没带。哎,我怎么这么丢三落四呢?我想借周边同学手机,可是真不巧,他们也同样没有带手机。终于在第三节课下课借到了手机,可那时候我妈妈已经去上班了。最后,也免不了罚抄练习卷了。 通讯的不方便一直到下午放学,本以为事情就结束了,可“旧事结束,新事又起”,偏偏在下午放学的时候下起了雨,看到其他同学都被接走或是在打电话,我感觉自己就孤身一人,完全与外界隔绝了。雨点如子弹般打在我身上,我深深的思考着:古时候的人真不容易,传递一个信息需要走上好几公里,寄一封信中途要换几匹马;发明通讯工具的人真很伟大,他试验了上千遍也就为了发明一种通讯工具,为我们解除通讯上的烦恼,给生活带来便捷……不知不觉就到家了,但也成 “落汤鸡”了。 手机已与我们的生活结合在一起。现在很多家长会让孩子在寒暑假里一个人出去锻炼一下,体会一下一个人生活的感觉,但如果没有了手机,那很多家长就不会让孩子自己出去了,因为他们很不放心,每天就无法联系,也不知道孩子最近怎么样了,心中会十分担忧。 让我们向那些发明通讯工具的人致敬吧!他们为我们带来了如此大的便捷,称得上是伟大,称得上是伟人!现在回想起来,通讯工具也真是我们生活中重要的一部分,大家可以展开联想:如果没有了通讯工具,那我们的生活会变成什么样?假如在高速公路上出了车祸,人的生命危在旦夕,然后你会去报警,可如果没有手机,就无法做成这些事,那么就可能错过了最好的治疗时间。假如快递公司到顾客家送货吧,如果没有手机,那他们就无法进行有效的沟通,使得一些货物会延迟。而这一切的原因都是因为大家人手缺了一部通讯工具而导致的,所以说发明通讯工具的科学家是非常伟大的,他们一切的付出都是为的让我们的通讯变得快捷啊!让我们向他们致敬吧!!! 手机小,作用大。既然无法想象没有手机的日子,那就好好谢谢前人给我们留下的宝贵财富,好好珍惜现在的生活吧! 【解析】试题分析:这是一道半命题作文,“没有……的一天”,材料中给出了一部分示例,可以是“水”“汽车”“人”,也可以是“手机”“网络”“书籍”等;命题中,重点应放在没有这一物事这一天会怎样,你会如何度过,可见文章的重点应是描述、记叙离开这些东西生活的过程、感受;既可以写出离开这些带来的不便,如信息的阻滞、感情的孤单,也可以写出离开这些感受到的生活中的另一方面,如生活的纯净、内心的清明等。
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考点分析:
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阅读下文,完成文后各题。

张齐贤为布衣时,倜傥有大度,孤贫落魄,常舍道上逆旅。有群盗十余人,饮食于逆旅之间,居人皆惶恐窜匿;齐贤径前揖之,曰:“贱子贫困,欲就诸大夫求一醉饱,可乎?”盗喜曰:“秀才乃肯自屈,何不可者?顾吾辈粗疏,恐为秀才笑耳。”即延之坐。齐贤曰:“盗者,非龌龊儿所能为也,皆世之英雄耳。仆亦慷慨士,诸君又何间焉?”乃取大碗满酌饮之一举而尽如是者三。又取豚肩,以指分为数段而啖之,势若狼虎。群盗视之愕眙,皆咨嗟曰:“真宰相器也。不然,何能不拘小节如此也!他日宰制天下,当念吾曹皆不得已而为盗耳,愿早自结纳。”竟以金帛遗之。刘贤皆受不让,重负而返。

(司马光《涑水记闻》卷七)

1.解释下列加点词。

(1)即之坐(      )              (2)竞以全帛之 (    )

2.下列各句,句式不同的一项是(

A. 饮食于逆旅之间

B. 问者爇香于鼎

C. 竟以金帛遗之

D. 覆之以掌

3.翻译下面句子。

顾吾辈粗疏,恐为秀才笑耳。

4.用“//”给文中划线句断句。

乃取大碗满酌饮之一举而尽如是者三

5.用自己的话,概括张齐贤被群盗“结纳”的原因。

6.联系全文,对张齐贤的性格特点作简要评价。

 

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阅读下面文言文,完成文后各题。

病梅馆记

龚自珍

①江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者,斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉!

②予购三百盆,皆病者,无一完者。既泣之三日,乃誓疗之:纵之顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚;以五年为期,必复之全之。予本非文人画士,甘受诟厉,辟病梅之馆以贮之。

③呜呼!安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、杭州、苏州之病梅,穷予生之光阴以疗梅也哉!

1.龚自珍,号         ,晚晴思想家、文学家。

2.解释下列句中加点词。

(1)未可明昭大(     )    (2)文人画士孤癖之 (     )

3.下列加点字活用情况与“以天下之梅”中的“绳”相同的一项是( )

A. 数家之产

B. 试使斗而

C. 予生之光阴

D. 取儿

4.翻译下面句子。

纵之顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚。

5.本文和《种树郭橐驼传》在思想倾向和写法上都有相同之处,请作简要分析。

 

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阅读下面的诗,完成后面各题。

归嵩山作

(唐)王维

清川带长薄,车马去闲闲。

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递嵩高下,归来且闭关。

[注]嵩山:又名嵩高山,在登封县(今属河南省)北,为五岳的中岳。作者开元中期曾隐居于此。长薄:指随山麓延伸的林木丛。薄,草木丛生。

1.王维,字__________________

2.对此诗的理解不恰当的一项是 (      )

A. 首联勾勒了一幅“清溪映带绵延丛林、车马行进悠然从容”的图画。

B. 颈联以“荒城”、“古渡”、“落日”、“秋山”营造出苍茫凄清的意境。

C. 尾联表达诗人终于归隐嵩山脚下,从此断绝世俗交往的淡泊情怀。

D. 从全诗看,诗人感情经历了从孤寂清冷到萧瑟凄凉再到闲适自得的变化。

3.诗的颔联颇受世人推崇,请从表现手法角度加以赏析。

 

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(1)蒹葭萋萋,_______________。         (《诗经·蒹葭》)

(2)_______________,英俊沉下僚。       (左思《咏史》)

(3)曾记否,到中流击水,__________。    (毛泽东《沁园春·长沙》)

(4)《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:_____________

(5)陶渊明《饮酒》中表现超然物外的生活方式的句子是:________________

(6)“清水出芙蓉,天然去雕饰”与《爱莲说》中的“_______”一句有异曲同工之妙。

 

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阅读下文,完成文后各题。

写给妈妈

①我常常想象,母亲像我这个年纪的时候,是什么样子。她36岁的时候,我已经上中学了。我从来没有见过她年轻的样子,因为,从我出生,她就是一个母亲了。印象中她总是弓着身子在一台老式脚踩的缝纫机跟前,绣帐沿,绣枕头,绣牡丹和鸳鸯。我犯了错误,就站在她的缝纫机跟前给她训,她看也不看我,不停地换线,牡丹花的叶子,就渐渐从鹅黄到浅绿到墨色了。

②她都训我些什么呢?温文的她实在不会说恶毒的话,也没有上过几年学,说不出一套套的大道理来。只是说,你怎么又考七十几呢?你不好好学习将来只能像我这样过苦日子。

③我心说你的日子苦什么,天天绣着这么美丽的花,又不用做数学。一个水池一头放水一头进水,放水慢,进水快,这样几小时水池能装满水。这么浪费的应用题,我每天都要遇到,又哪里如绣一只蝴蝶来得有趣呢!

④所以每每遭到训话,我都虚情假意地皱着眉头,装出悲哀和沉重的样子,握着我实在拿不出手的试卷站在她的缝纫机前面,神游太虚,看着墙上母女俩晃动的影子,根本听不见她说了些什么。

⑤直到她用略高的声音喊一句:“听到没有?”我才一惊,立立正,“听到了!”立刻飞奔出去玩了。

⑥我现在有点后悔,当时怎么一次都没有听全妈妈的训话,就让她的教育失败了。我连大学都考不取。她为此流过多少眼泪我不知道。只记得有一次她训完之后又问我:“听到了没有?”我一惊一乍地立立正,说,听到了。

⑦正准备开溜,她又多问了一句:“你听到什么了?”

⑧我当然什么也没听到。

⑨她就趴在绣花绷子上哭了,那块布是浅粉色的,被她哭出了好几个深粉色的大圆点,一支牵牛花已经绣好,正在往里嵌金丝银线。起初我很想趁她哭的时候,扯一段银线来玩。可是她太伤心了,以至于我也跟着伤心起来,眼泪扑簌扑簌往下掉,发誓说我以后不这样了。那时爸爸在外地工作,不经常回来,也许她哭着哭着就想爸爸了。因为我哭着哭着也想爸爸了。想爸爸回来的样子,他的黑色人造革包挂在自行车龙头上,脚一踮就停在了家门口,我正把自己缠在晒着的花生藤里玩。爸爸看见了,说,胜玉,你买了一头小猪?我连忙顶着一头的枯叶子站起来,哈哈大笑着,说,爸爸,是我呀!

⑩许多年过去了,我读到一句诗:你召唤我成为女儿,我追随你成为母亲。对那个年轻的妈妈的思念,于是铺天盖地而来。那时候,我怎么就没有好好看过妈妈呢?她长了第一根白发,她开始得上胃病,那都是在有了我以后的事啊,可是我都没在意过。有时候我在镜子里看自己,希望找到年轻时妈妈的容颜,可是她说不像。即使我穿上她的衣服,那些旧的,家织的,她自己缝制的衣服,她还是摇头。

我的人生轨迹,难道没有一点和她重叠、交合的地方?还是她不希望我像她那样?

就这样,我在一个远离她的地方思念着她,窗外下着今年冬天的第一场雪。她要生日了,六十岁的本命年,一只额头上布满皱纹的生病的虎。即使她将头发全染黑了,穿上爸爸给她买的红衣服,还是掩饰不住她的衰老。我想在淘宝上给她买一辆老式的缝纫机,她说要蝴蝶牌或者飞人牌的,以前实在没有钱,只能用熊猫牌的。填送货地址的时候我发现我忘了妈妈的地址,那个生养我的乡下的地址。

1.第①段画线句的含义是_______________________________

2.第④段“虚情假意”的表达效果是 _____________________________

3.对本文分析错误的一项(    )

A. 文章第⑤段、第⑥段都出现了“听到了”,文字相同,表达的作用却不尽相同。

B. 母亲“趴在绣花绷子上哭了”,就是因为 “我”不懂事、不听话。

C. “你召唤我成为女儿,我追随你成为母亲”成为“我”情感的触媒,让“我”追忆反思曾经的过往。

D. 全文语言质朴,情感真挚,充满了对母亲深深的爱和愧疚之情。

4.本文一开始就写了小时候“我”与母亲的冲突,其作用是 ___________

5.文章最后一句话在平实叙述中戛然而止,请联系全文作赏析。

 

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