Question

阅读下面这首唐诗，完成题目下列小题

灞上①秋居

马戴

灞原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久，何年致此身？

【注】①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。

（1）这首诗的首联描写了怎样的画面？渲染了一种什么样的氛围？

（2）这首诗的颈联是如何表达情感的？

Answer

（1）首联描写了秋风秋雨傍晚时分才停下来，在暮霭沉沉的天际，群雁自北向南急急飞过的画面。渲染了凄清，阴冷，孤独的氛围。

（2）①寓情于景，情景交融。空园孤壁，书写了作者长期客居他乡的孤独与凄苦。②衬托。滴露之声，从反面衬托夜阑人静;以夜阑人静，“野僧”为邻，从正面衬托飘零孤单之情

【解析】（1）试题分析：题干问的是“这首诗的首联描写了怎样的画面？渲染了一种什么样的氛围”，这是考查诗歌的意境。首先到首联中圈出景物，“灞原风雨定，晚见雁行频”，“风雨”“雁”；然后抓住景物的特点，“风雨”“定”“雁”“行频”，时间是“晚”；最后描述画面，并概括特点，撩人愁思的秋风秋雨直到傍晚才停歇下来，在暮霭沉沉的天际，接连不断的雁群自北向南急急飞过。连番的风雨，雁儿们已经耽误了不少行程，好不容易风停雨歇，得赶在天黑之前找到一个宿处。这里用一个“频”字，既表明了雁群之多，又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状。

（2）试题分析：题干问的是“这首诗的颈联是如何表达情感”，这是考查诗歌的情感以及情感的表现方式。情感的表现方式如下：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情、借物抒情、借事抒情、用典抒情）。“空园白露滴，孤壁野僧邻”，“空园白露滴”用的是以“声”烘托“静”的手法，露滴的声音使人感到寂静，其中的人又是如何彻夜难眠，孤独。“孤壁野僧邻”同样是用烘托的手法。明明孑然一身，孤单无依，却偏说还有一个邻居，而这个邻居竟是一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人。与这样的野僧为邻，诗人的孤独无依就显得更加突出了。“寄卧郊扉久，何年致此身？”诗人为了求取官职来到长安，在灞上已寄居多时，一直没有找到进身之阶，因而这里率直道出了怀才不遇的苦境和进身希望的渺茫。

点睛：对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。比如本题中，考生可以先分析颈联所写内容，根据内容分析情感，最后看情与内容之间的关系。“空园白露滴，孤壁野僧邻”，写空园、白露、孤壁、野僧，融情于景；同是，白露是“滴”，以声衬静；以“野僧”来烘托自己的孤独。