阅读下面的文言文,完成下面问题。
遂字少卿,山阳南平阳人也。以明经为官,至昌邑郎中令,事王贺①。贺动作多不正遂为人忠厚刚毅有大节内谏争于王外责傅相引经义陈祸福至于涕泣蹇蹇②亡已。面刺王过,王至掩耳起走,曰:“郎中令善愧人。”及国中皆畏惮焉。
注:①王贺:昌邑王刘贺,汉武帝孙。②蹇蹇:忠直。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.贺动作多/不正遂为人/忠厚刚毅有大节/内谏争于王/外责傅相/引经义陈祸福/至于涕泣/蹇蹇亡已/
B.贺动作多不正/遂为人/忠厚刚毅/有大节/内谏争于王外责傅相/引经义/陈祸福至于涕泣/蹇蹇亡已/
C.贺动作多不正/遂为人忠厚/刚毅有大节/内谏争于王/外责傅相/引经义/陈祸福/至于涕泣/蹇蹇亡已/
D.贺动作多/不正/遂为人忠厚/刚毅有大节/内谏争于王/外责傅相引/经义陈祸福/至于涕泣/蹇蹇亡已/
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
面刺王过,王至掩耳起走,曰:“郎中令善愧人。”及国中皆畏惮焉。
阅读下面的文言语段,完成下面问题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是
A.沛公旦日从百余骑来见项王 从:使……跟从。
B.范增数目项王 目:使眼色。
C.若入前为寿 寿:祝寿。
D.常以身翼蔽沛公 翼蔽:掩护。
2.下列各句中加横线词的意义都相同的一项是
A.举所佩玉玦以示之者三 乃以手共搏之
B.项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐
C.若属皆且为所虏 臣死且不惧
D.寿毕,请以剑舞 疑其有改悔,乃复请之曰
3.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是
A.“将军战河北,臣战河南”中的“河北”与“河南”是指河北省与河南省,河北省位于黄河以北,河南省位于黄河之南。
B.“司马”是古代的军官,在不同朝代职责不尽相同,战国时为掌管军政、军赋的副官。
文中的曹无伤即为沛公左司马。
C.古人幼时命名成年取字,名用于自称,字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。“籍”是项羽自称名。
D.在我国古代宴席的四个方位中,东向最尊,其次是南向,再次为北向,西向为最后。项羽东向坐,表明他的自高自大。
阅读下面的文言语段,完成下列问题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
(1)1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是
A.修禊事也 修:这里是做的意思。
B.此地有崇山峻岭 崇:崇高。
C.引以为流觞曲水 引:引来。
D.所以游目骋怀 骋:放开,敞开。
2.下列各项对文中语句的翻译,错误的一项是
A.一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
译文:喝一杯酒,唱一首歌,也足可以畅叙优雅的情怀。
B.足以极视听之娱,信可乐也。
译文:足可以使耳目得到极大的欢娱,真的令人快乐。
C.或因寄所托,放浪形骸之外。
译文:有时就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受约束,自由放纵地生活。
D.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
译文:等到他们(对于)所喜爱或得到的事物已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨随着产生了。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选4小题作答)
(1)在《离骚》中,表明作者宁可死去,也不会像世俗小人一样媚俗取巧的语句是:
, 。 (屈原《离骚》)
(2)在《赤壁赋》中,写江上水汽弥漫,江水无边无垠和远方天际相接的语句是:
, 。 (苏轼《赤壁赋》)
(3)《短歌行》中曹操为了表达渴求贤才的心情,化用了《诗经•小雅•鹿鸣》中诗句的语
句是: , 。 (曹操《短歌行》)
(4)还顾望旧乡, 。 ,忧伤以终老。 (《古诗十九首》)
(5) , 。暧暧远人村,依依墟里烟。 (陶渊明《归园田居(其一)》)
(6)淇则有岸,隰则有泮。 , 。 (《诗经·氓》)
阅读下面的文字,按照要求作文。
生活中有很多令人感动的场景。饥肠辘辘的父母,为自己的孩子送来了热腾腾的饭菜,他们很满足地看着自己的孩子吃下;风雨中,被雨水淋湿的家长在瑟瑟的冷风中,也要给孩子送来雨衣雨伞;医院里,孩子在痛苦的哭喊,我们看到的是比孩子还要痛苦的父母的表情。请在记忆深处搜寻与自己父母相处的温馨时刻,请重温那一个个让人难忘的亲情瞬间。请以“令人难忘的感动”为题,写一篇记叙文。
要求:①自定立意;②写成规范的记叙文,文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作;④不少于800字。
阅读下面文字,完成文后各题。
时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族;师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。
1.理解“有限的几个生命,在中国是不算什么的”的含意。
2.文中画线句子运用了什么修辞手法?说明了什么道理?
3.文中引用陶潜的诗,有什么作用?