补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）
（2）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3） ，作《师说》以贻之。（韩愈《师说》）
（4）蟹六跪而二螯，＿＿＿＿＿＿＿＿，用心躁也。（《荀子·劝学》）
（5）三军可夺帅也， 。（《论语·子罕》“）
（6） ，官盛则近谀。（韩愈《师说》）
（7）士不可以不弘毅， 。（《周易》）
（8）粗缯大布裹天涯， 。（苏轼《和董传留别》
阅读下面的一首诗歌，回答后面的小题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟， 千里片时间。
念我何留滞， 辞家久未还。
微阳下乔木， 远烧入秋山。
临水不敢照， 恐惊平昔颜！
1.孤云、归鸟两个意象表达了什么情思？由此联想到陶渊明《饮酒》诗中写日暮鸟归的哪两个句子？
2.第五、六两句景物描写有什么特点？“入”字有什么表达效果？请简要分析。
3.这首诗景情分写，作者是如何层层递进抒发自己的情感的？请作简要说明。
阅读下面的文言文，完成后面的小题。
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫（污水），君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。
1.下列句子中加横线字的解释，有误的一项是 （ ）
A．不临深谷 临：靠近
B．教使之然也 然：这样
C．其渐之滫 渐：渐渐
D．形乎动静 形：体现
2.对文章内容分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．“君子之学“和小人之学”的区别在于：君子学习，是为了使自己的言行举止完美；小人学习，是为了拿学来的东西去讨好别人。
B．兰槐的跟叫作芷，芷虽然“质美而香”，但如果“渐之于潃”，君子就不愿接近他，百姓也不愿佩戴它。
C．第一段中，作者以“登山”“临谷”两个比喻来论证“没有听到前代圣明帝王的遗言，就不知道学问的渊博。”
D．选文体现了荀子说理形象的特点，以日常生活中常见的事物为喻体，通篇设喻，同时注重对比分析，使所讲的道理形象生动，深入浅出。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
（2）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
下列各组句中，加横线词的意义和用法都相同的一项是 （ ）
A．君子博学而日参省乎己 吾尝终日而思矣
B．青，取之于蓝而青于蓝 君子生非异也，善假于物也
C．积土成山，风雨兴焉 三人行，必有我师焉
D．輮以为轮，其曲中规 其真无马耶
给下面的新闻选段所拟的标题，最恰当的一项是 （ ）
谈及教育孩子，前有“狼爸”“虎妈”，今又有个“鹰爸”。近日，一段4岁“裸跑弟”的视频被放到网上，迅速引来了网民关注，点击率高达26万多：视频里，美国纽约 -13℃的暴雪中，一名来自南京的4岁幼童，在“鹰爸”的要求下裸跑。“裸跑弟”一边跑，一边带着哭腔，不想再跑了。教师出身的“鹰爸”表示，孩子早产，曾被判可能痴呆，但经过自己三年的极限训练，孩子智商潜力已高达218。对于这种极限教育方式，网友议论纷纷，褒贬不一。有医生指出，极端训练方法对智力发展没有作用。有儿保专家说，循序渐进“冻一冻”有好处。
A．“狼爸”逼4岁儿子雪地裸跑视频在网上疯传
B．“鹰爸”训练4岁儿子雪地裸跑引发各方热议
C．继“狼爸”“虎妈”之后，“鹰爸”又成网络红人
D．“狼爸”“虎妈”“鹰爸”，是“虐儿”还是“教育”
下列各句语言表达简明得体的一句是 （ ）
A．学生王平对邻居王大爷说：“王大爷，尽快帮我借台照相机，以免误事。”
B．阿黑是个老实巴交的种田郎，他和夫人一家五口，住在东边山区的一个小村里。
C．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
D．奉上我的拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请斧正
