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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 清晨,登上山顶眺望骆马湖...

在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(     

清晨,登上山顶眺望骆马湖,                                              ,那样充满灵气,那样富于魅力。

①一刹那火球腾空,凝眸处彩霞掩映

②缓缓地轻轻地揭开

③湖面露出少女般妩媚的笑靥,敞开慈母般博大的胸怀

④笼罩在湖面的乳白色晓雾,如轻盈飘逸的绢纱

⑤初升的太阳透出第一道光芒

⑥远处的霞光渐渐显出了青绿色

A③⑥⑤①④②

B.③④⑥②①⑤  

C⑥①④⑤③②

D.⑥⑤①④②③

 

D 【解析】 试题分析:本题考查语序排序, 分析时,应先有日出前的霞光,而后出现太阳的第一道光芒,继而火球腾空,然后晓雾揭开,最后看到湖面,故答案为D。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】纵观近几年高考的语句衔接题,题型无非是三种:①嵌入题(也称“复位题”),已给定上下文(句),确定了语境,要求在其中填上一句或几句话;②排列题,即给出若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话;③承接题,只给定上文(句),要考生选择与之衔接连贯的下文(句)。在熟悉题型的基础上掌握“句式知识”“命题规律”“解题方法”等;平时多读些名家作品或时文中的精美语段,增强语感;要有整体意识,欣赏一段话,不能只见树木不见森林;要有意识地研究语句间的内在联系甚至语言风格等;要有文体意识,把握记叙、描写、说明、议论文字的各自表述顺序;要学会从陈述对象入手,通过梳理句子主干把握陈述主体,确定选句的角度。该题中考核嵌入题(也称“复位题”)。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(     

A文学是艺术,它必须要有精神含量,要能净化心灵;优秀的文学作品除了能让人欣赏优美的文字、从故事中找到快乐之外,还能启迪、教育、引导人。

B出现突发情况时,应急车道被占用,会导致执行紧急救援任务的车辆受阻,无法及时到达现场处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通。

C本来是想帮你一把的,可是没想到却出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。

D巴基斯坦政府自从对塔利班采取强硬措施以来,包括西北边境省首府白沙瓦在内的许多城市已遭受了数十起爆炸袭击,造成逾百人死亡。

 

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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(    

①归国以后,在1837年我就想到,如果耐心地________和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实,也许能够对于这个问题得到一些了解。

②针对反腐倡廉报告的内容,纪检书记说:鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地       一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。

③虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁      “团结就是力量”的概括。

④人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是       

A搜集     篡改    置疑    捉襟见肘

B搜集    窜改    质疑    相形见绌

C收集    篡改    置疑   相形见绌

D收集    窜改    质疑    捉襟见肘 

 

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下列词语中的加横线字,注音有误的一项是(     

A(zhān)   掌(zhǐ)   (yòu)     sūn      宿将   

B田(ráng)   (rú)    (guǒ)    行(lǚ))      满篝(lóu)

C者(nǎng)   聂(gě)    目(chēng)   淳于(kūn)    樵苏后(cuàn)

D穿(kuàng)  稽(gǔ)    婿(zhuì)    (jī)金百斤   欲厚之(wèi)

 

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阅读下面一段材料,按要求写一篇作文。

孩子第一次看到大山,他高兴地说:“我看到了高峻!我懂得了高峻!” 大山笑了:“你只看到了高峻的一部分,你还没有真正懂得高峻!”

孩子第一次来到海边,面对大海,他激动万分:“我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!”大海笑了:“你只看到了浩瀚的一部分,你还没有真正理解浩瀚!”

孩子第一次来到草原,他骑马在草原上奔驰,兴奋极了:“我看到了辽阔!什么叫辽阔?这下我全懂了!”草原笑了:“你只看到了辽阔的一部分,什么叫辽阔,你还没有全懂呀!”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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从下列所给六个意象中,任选四个写一段诗意化的文字。

意象:夕阳、垂柳、石桥、青山、绿水、飞鸟

要求:不超过60字,意境营造合理,能表达某种情感,语意连贯。

 

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