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从词类活用看,下列各句中加横线的词用作动词的一项是( ) A.其进愈难,而其见愈...

从词类活用看,下列各句中加横线的词用作动词的一项是 

A.其进愈难,而其愈奇    

B.宾主尽东南之

C.火尚足以

D.来于秦,

 

C 【解析】 试题分析:本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。C项,“明”,形容词活用作动词,“照明”;A.看见;B.形容词作名词,美丽的人;D名词作状语,乘坐辇车。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括: A.名词类:1.名词作状语。2.名词作动词。3.名词的意动用法。4.名词的使动用法。 B.动词类:1.动词作名词。2.动词的使动用法。3.动词的为动用法。 C.形容词类:1.形容词作名词。2.形容词作动词。3.形容词的使动用法。4.形容词的意动用法。 D.数词活用。  
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考点分析:
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下列选项中加横线词语的含义与现代汉语完全不同的一组是    

①各抱地势,钩心斗角 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐

③千里逢迎 ④独夫之心,日益骄固 ⑤用之如泥沙

⑥楚人一炬,可怜焦土 ⑦多于市人之言语    腾蛟起凤,孟学士之词宗

A.①③④⑥

B.①②⑤⑥⑦

C.①③④⑤⑦

D.①②③⑥

 

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对下列句中加横线字的解释,正确的一项是   

A.六王,四海一完了,指为秦国所灭             天高地   遥远

B.秦者秦也,非天下也     民族                云霄雨    雨过天晴

C.高低冥迷,不知西东     迷迷糊糊              至于幽暗昏惑而无物以之,  帮助

D.时维九月,序三秋   适值                   家君作,路出名区   宰相

 

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下列句子与例句句式相同的一项为    

例句:秦人不暇自哀,而后人哀之

A.访风景于崇阿

B.穷睇眄于中天,极娱游于暇日

C.童子何知,躬逢胜饯

D.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

请根据上述材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不要透露个人相关信息。

 

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阅读下面的文字,完成文后题。

①最近几年来,我在许多文章中和发言中,都宣扬一个观点:文化交流是推动人类社会前进的主要动力之一。我是根据历史事实和现实情况有感而发的,没有丝毫主观成分。

②在这里,关键是一个“交”字,一边倒,向一边流,不能称之为“交流”。古往今来,地球上不知道有多少国家,多少民族。几乎每一个民族都有自己的文化创造。文化不论大小,一旦出现就必然向外流布。我认为,这可以算是文化的一个特点,全体人类都蒙受了这个特点之利。如果没有文化交流,我们简直无法想象,今天的中国,今天的世界,文化会是一个什么样子,人民生活水平会是一个什么样子。

③在文化交流方面,中国是一个很有特色的国家。从蒙昧的远古起,几乎是从一有文化起,中国文化中就有外来的成分。中国古书上说:“有容乃大”。中国人民是最“有容”的,我们肯于和善于吸收外来的好东西,不管是精神的,还是物质的,只要对我有利,我们就吸取。海容百川,所以能成其为大。我们能吸收各种文化,所以才能创造出这样光辉灿烂的文化。鲁迅先生提倡“拿来主义”,正表示了这种精神。

④但是,中国不但能“拿来”,我们也能“送去”。历史上我们不知道有多少伟大的发明创造送到外国去,送给世界人民。从全世界范围内历史和现状来看,人类文明之所以能发展到今天这样辉煌的程度,中国人民与有力焉。

可惜的是,西方国家自从产业革命以后,科学技术的发展日新月异。世界上其余的国家都争先恐后地向西方学习。即以中国而论,我们今天的“楼上楼下,电灯电话”,甚至衣着打扮,从头到脚,哪一件不是从西方来的?中国素以美食名扬全球;然而,就是在这方面,我们也受到了西方的影响。其余的更不必说了。于是乎西化之声洋洋乎盈耳,响彻全球矣。西方人大都自我感觉极为良好,以“天之骄子”自命。他们在下意识中大概认为,自古以来就是这样,今后也将永远是这个样子。

⑥孙子说:“知彼知己,百战不殆。”这是指战争而言。其实在其它方面也是这样。今天,中国人民对西方的了解远远超过西方人民对中国的了解。在西方,不但有一些平民老百姓对中国毫无所知;有的人甚至认为今天中国人还在裹小脚,吸鸦片。连一些知识分子也对中国懵懂无知。一旦世界有事,我们中国是处在“百战不殆”的位置上的。有识之士,必须承认这一点的。

⑦我曾在上面说过,中国人不但能“拿来”,也能“送去”。在历史上的“送去”,可能是无意识的。但是,在今天的情况下,我们认为,既然西方人不肯来拿,我们只好送去了。想要上纲上线的话,我们可以说,这是我们的国际主义义务,我们必须认真完成的。我们必须把中华民族文化中的精华分送给世界各国人民,使全世界共此凉热。

⑧还有一个问题,我必须在这里指出,这就是,把中国文化介绍出去,是十分困难的一件事,我们过去都把它看得过分简单了。我最近读了几篇关于李约瑟的文章,才清晰地意识到,中国思想史或哲学史上的一些基本概念,比如仁、义、礼、智、信等,都是很难译为外文的。一个最重要的“道”字,就简直无法翻译。在历史上长期的环境影响下,我们中国人的思维模式和思维内容,都与西方迥异。想介绍中国文化让外国人能懂,实在是一个异常艰巨的任务,对于这一点我们必须头脑清醒。

——季羡林《<东学西渐丛书>总序》

1.根据文章的观点,文化交流既需要□□,也需要□□。

2.文章第⑤段中作者为                                 感到可惜。

3.下列各项中对文章理解,正确的一项是(      

A.《东学西渐丛书》的编纂目的是介绍中国传统文化,让世界了解中国。

B.无论是过去还是现在,中国文化中从来就不缺少外来优秀文化的元素。

C.中华民族曾经创造出辉煌的文明,而如今我们的文化创造力已经落后。

D.由于语言的差异和障碍,要把中国传统文化介绍出去几乎是不可能的。

4.作者倡导文化交流有哪些理由?

5.结合文章⑤⑦段,对作者关于“东学西渐”的认识作简要评析。

 

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