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下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.熹微 陨落 锲而不舍 卷秩浩繁 B.羸...

下列词语中,没有错别字的一组是(      )

A.熹微      陨落      锲而不舍        卷秩浩繁

B.羸兵      涅槃      唇枪舌箭        未雨绸缪

C.精萃      嫠妇      融会贯通        茕茕孑立

D.卮酒      装潢      文过饰非       蓊蓊郁郁

 

D 【解析】 试题分析:本题考查对形近字字形识记的能力。A项“秩”: .有条理,不混乱的情况或古代官吏的俸禄;“帙”: 书、画的封套,用布帛制成。所以应为“卷帙浩繁”B项“唇枪舌剑” :舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。“枪”“剑”相对。C项“萃”:草丛生,草茂盛的样子,聚集;“粹”: 纯一,不杂。所以应为“精粹” 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A
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考点分析:
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下列词语中加点字读音全都正确的一项是(     )

A.马(nǔ)         永 (juàn)     离计 (jiàn)      宵衣食(gàn)

B.私(xùn)      守 (kè)       击炮 (pǎi)       羽而归(shā)

C.强 (jìng)      弃(bǐng)    稀泥(huò)        情不自(jīn)

D.家(qìn)      押 (jiè)      麻疹(xún)      钟灵秀 (yù)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽一切办法完成任何一项任务,而不是为没有完成任务寻找借口,哪怕看似合理的借口。有人说,“没有借口”太绝对,不公平;有人说,“没有借口”就是要求我们直面问题,反思自我,承担责任。

请以“没有借口”为题,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。

 

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阅读下面的文字,完成后面题。(共18分)

章太炎

张中行

提起章太炎先生,我总是先想到他的怪,而不是先想到他的学问。多种怪之中,最突出的是“自知”与“他知”的迥然不同。这种情况也是古已有之,比如明朝的徐文长,提起青藤山人的画,几乎无人不知,无人不爱,可是他自己评论,却是字第一,诗第二,画第三。这就难免使人生疑。章太炎先生就更甚,说自己最高的是医道,这不只使人生疑,简直使人发笑了。

不过对于他的为人,我还是有所知的,这都是由文字中来。这文字,有不少是他自己写的,就是收在《章氏丛书》中的那些;也有不少是别人写的,其赫赫者如鲁迅先生所记。总的印象是:学问方面,深、奇;为人方面,正、强。学问精深,为人有正气,这是大醇。治学好奇,少数地方有意钻牛角尖,如著文好用奇僻字,回避甲骨文之类;脾气强,有时近于迂,搞政治有时就难免轻信:这是小疵。

一眚难掩大德,舍末逐本,对于太炎先生,我当然是很钦佩的。上天不负苦心人,是一九三二年吧,他来北京,曾在北京大学研究所国学门讲《广论语骈枝》,不记得为什么,我没有去听。据说那是过于专门的,有如阳春白雪,和者自然不能多。幸而终于要唱一次下里巴人,公开讲演。地点是北河沿北京大学第三院风雨操场,就是“五·四”时期囚禁学生的那个地方。我去听,因为是讲世事,谈己见,可以容几百人的会场,坐满了,不能捷足先登的只好站在窗外。老人满头白发,穿绸长衫,由弟子马幼渔、钱玄同、吴检斋等五六个人围绕着登上讲台。太炎先生个子不高,双目有神,向下望一望就讲起来。满口浙江余杭的家乡话,估计大多数人听不懂,由刘半农任翻译;常引经据典,由钱玄同用粉笔写在背后的黑板上。说话不改老脾气,诙谐而兼怒骂。现在只记得最后一句是:“也应该注意防范,不要赶走了秦桧,迎来石敬瑭啊!”其时是“九·一八”以后不久, 大局步步退让的时候。话虽然以诙谐出之,意思却是沉痛的。

此后没有几年,太炎先生逝世了(1936年)。他没有看见“七·七”事变,更没有看见强敌的失败,应该说是怀着愤激和忧虑离开人间了。转眼将近半个世纪过去,有一天我去魏建功先生书房,看见书桌对面挂一张字条,笔画苍劲,笔笔入纸,功力之深近于宋朝李西台(建中),只是倔强而不流利。看下款,章炳麟,原来是太炎先生所写,真可谓字如其人了。

1.结合全文,概括章太炎先生“怪”的主要表现。(4分)

                                                                                      

                                                                                      

2.第三段说“一眚难掩大德,舍末逐本……”,章太炎先生的“大德”之“本”是什么?(4分)

                                                                                      

                                                                              

3.作者写章太炎先生讲演,为什么又写马幼渔等弟子的行为?(4分)

                                                                                      

                                                                                     

4.“也应该注意防范,不要赶走了秦桧,迎来石敬瑭啊!”文中直接引用章太炎先生的原话有何作用?(6分)

                                                                                      

                                                                                     

 

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仿照示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分)

示例:冬天倘若没有风雪,就像文章没有主旨,少了情趣、灵魂,只会给人一种枯燥的感觉。

                                                                                

 

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填空题(4分)

1.“仲秋至冬,在官八十余日,因事顺心,命篇曰《归去来兮辞》。乙巳岁十一月也。(《归去来兮辞》)”这个句子中,“仲秋”是指农历的        月,“乙巳”采用的是        纪年法。

2.律诗分“五律”“七律”“排律”三种,“五律”“七律均为        句,       两联必须对仗。

 

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试题属性

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