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阅读下文,完成文后各题。 ……假使有钱,他便去押牌宝,一堆人蹲在地面上,阿Q即汗...

阅读下文,完成文后各题。
……假使有钱,他便去押牌宝,一堆人蹲在地面上,阿Q即汗流满面的夹在这中间,声音他最响:
“青龙四百!”
“咳——开——啦!”桩家揭开盒子盖,也是汗流满面的唱。“天门啦——角回啦——!人和穿堂空在那里啦——!阿Q的铜钱拿过来——!”
“穿堂一百——一百五十!”
阿Q的钱便在这样的歌吟之下,渐渐的输入别个汗流满面的人物的腰间。他终于只好挤出堆外,站在后面看,替别人着急,一直到散场,然后恋恋的回到土谷祠,第二天,肿着眼睛去工作。
但真所谓“塞翁失马安知非福”罢,Q不幸而赢了一回,他倒几乎失败了
这是未庄赛神的晚上。这晚上照例有一台戏,戏台左近,也照例有许多的赌摊。做戏的锣鼓,在阿Q耳朵里仿佛在十里之外;他只听得桩家的歌唱了。他赢而又赢,铜钱变成角洋,角洋变成大洋,大洋又成了叠。他兴高采烈得非常:
“天门两块!”
他不知道谁和谁为什么打起架来了。骂声打声脚步声,昏头昏脑的一大阵,他才爬起来,赌摊不见了,人们也不见了,身上有几处很似乎有些痛,似乎也挨了几拳几脚似的,几个人诧异的对他看。他如有所失的走进土谷祠,定一定神,知道他的一堆洋钱不见了。赶赛会的赌摊多不是本村人,还到那里去寻根柢呢?
很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!说是算被儿子拿去了罢,总还是忽忽不乐;说自己是虫豸罢,也还是忽忽不乐:他这回才有些感到失败的苦痛了。
但他立刻转败为胜了。他擎起右手,用力的在自己脸上连打了两个嘴巴,热剌剌的有些痛;打完之后,便心平气和起来,似乎打的是自己,被打的是别一个自己,不久也就仿佛是自己打了别个一般,——虽然还有些热剌剌,——心满意足的得胜的躺下了。
他睡着了
(节选自鲁迅《阿Q正传》)
1.为什么说“阿Q不幸而赢了一回,他倒几乎失败了”?(4分)
2.选文最后说“他睡着了”应怎样理解?(2分)

 

1.“阿Q不幸而赢了一回”的意思是,对一般人而言,赢钱是幸运的;而对阿Q而言,赢钱反而成为了不幸的根源,这句话反映了当时黑白颠倒、善恶不分的混乱的社会环境。“他倒几乎失败了”是指阿Q面对失败的真正考验,但实际上连这样的失败都没有使阿Q的精神胜利法失效,可见阿Q已经病入膏肓,无药可救。[4分,答出“阿Q不幸而赢了一回”的含义2分,答出“他倒几乎失败了”的含义2分。] 2.“他睡着了”一语双关,表面上说阿Q用精神胜利法取得了自我安慰,安然入睡;实则说他没有反抗精神,处于不觉醒的麻木状态。 [2分,答出表面上的意思1分,答出深层次的意思1分。] 【解析】 1.无 2.无
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考点分析:
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
(1)                                ,颁白者不负戴于道路矣。
(孟子《寡人之于国也》)
(2)                          ;不积小流,无以成江海。
(荀子《劝学》)
(3)古之学者必有师。师者,                         
(韩愈《师说》) 

 

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翻译文中画线的句子。(7分)
(1)据亿丈之高,临不测之渊以为固。
(2)信臣精卒,陈利兵而谁何。
(3)然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。

 

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阅读下文,完成文后各题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲
扑而鞭笞天下,威震四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之高,临不测之渊以为固。良将劲弩,而守要害之处,信臣精卒,陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
  始皇既没,余威震于殊俗。然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。才能
不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲
弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下云合而响应,赢粮而景从,山
东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(节选自贾谊《过秦论》)
1.对下列各句加点字用法归纳正确的是(3分)
①履至尊而制六合  ②南取百越之地    ③却匈奴七百余里
④以愚黔首     ⑤以弱天下之民       ⑥天下云合而响应

A.①/②⑥/③④⑤

B.①⑥/②③⑤/④

C.①④/②⑤/③⑥

D.①②④/③⑥/⑤

2.下列各组句子中,加点词的意义同用法相同的一组是(3分)

A.以为桂林、象郡铸以为金人十二,以弱天下之民

B.焚百家之言聚之咸阳

C.振长策而御宇内天下云合而响应

D.践华为城斩木为兵

3.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是(3分)

A.委命(于)下吏

B.于是(始皇)废先王之道

C.(才能)非有仲尼、墨翟之贤

D.(陈涉)斩木为兵,揭竿为旗

4.下列分析不正确的一项是(3分)

A.“及至始皇,奋六世之余烈”表明始皇继承前几代的基础,然后文段采用了排比句式极言始皇之强,形象地表达了始皇威震四海的局面。

B.“废先王之道”、“焚百家之言”说明始皇对内实行愚民政策,“收天下之兵……金人十二”写其弱民政策,为文末结论“仁义不施,攻守之势异也”埋下了伏笔。

C.选段中把秦朝兴盛期的天下无敌和灭亡时的不堪一击相对照,极力形容始皇一朝的强盛,行文如奔腾的江河一泻千里,气势磅礴,浩浩荡荡。

D.“天下已定”总结上文,“始皇之心,自以为关中之固”,“自以为”讽刺始皇的妄想,表明在贾谊看来“愚民”、“弱民”和镇压政策非败不可。

 

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阅读下文,完成文后各题。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱、无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎,师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉;惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
(节选自《师说》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.从而师之以……为师

B.其出人也远矣超出

C.愚益愚愚蠢的人

D.小学而大遗抛弃

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.夫庸知其年之先后生于吾乎而耻学于师

B.惑而不从师从师而问焉

C.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣

D.其下圣人也亦远矣其皆出于此乎

3.下列句子中,与“师者,所以传道受业解惑也”句式一致的一句是(3分)

A.吾师道也

B.道之所存,师之所存也

C.师道之不传也久矣

D.是故圣益圣,愚益愚

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.作者在文章的一开头就指出古代的学者都要从师学习,这就强调了老师的重要性。

B.作者认为人无论贵贱、老少,只要有知识就有资格当老师,道之所存,师之所存也。

C.作者认为很多人小的时候跟从老师学习,反而长大后却耻于从师,是极不明智的。

D.作者论证的语言很有特色,既摆事实,又讲道理,文字精练,说理透彻,对比鲜明。

 

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下列各项的叙述中,错误的一项是(3分)

A.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书,由孔子及其弟子编纂而成。

B.韩愈,字退之,祖籍河北昌黎,故世人又称他为“韩昌黎”。唐代文学家、哲学家,古文运动的倡导者。

C.曹雪芹,名霑,字梦阮,清代文学家。《红楼梦》内容丰富,思想深刻,被誉为中国封建社会的“百科全书”。

D.卡夫卡是奥地利小说家,著有《变形记》、《城堡》等。他的作品情节荒诞不经,但蕴含深意,对现代主义各派产生过重大影响。

 

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