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如图为两分子系统的势能与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是___ (填正...

如图为两分子系统的势能与两分子间距离r的关系曲线。下列说法正确的是___ (填正确答案的标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0)

A.当r大于时,分子间的作用力表现为引力

B.当r小于时,分子间的作用力表现为斥力

C.当r等于时,分子间的作用力为零

D.在r变到的过程中,分子间的作用力做负功

E.在r变到的过程中,分子间的作用力做正功

 

BCE 【解析】A、当分子间距离大于r0,分子力表现为引力,分子间距离减小,分子力做正功,分子势能减小,当分子间距离小于r0,分子力表现为斥力,分子间距离减小,分子力做负功,分子势能增加,可知r=r0,分子势能最小,由图可知在r2=r0,当r1
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考点分析:
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如图所示,在平面直角坐标系xoy中的有一个等腰直角三角形硬质细杆框架FGH,框架竖直放在粗糙的水平面上,其中FG与地面接触。空间存在着垂直于框架平面的匀强磁场,磁感应强度为BFG的长度为8L,在框架中垂线OHS0 L)处有一体积可忽略的粒子发射装置,在该平面内向各个方向发射速度大小相等带正电大量的同种粒子,射到框架上的粒子立即被框架吸收.粒子的质量为m,电荷量为q,不计粒子间的相互作用以及粒子的重力.

1试问速率在什么范围内所有粒子均不可能打到框架上?

2如果粒子的发射速率为,求出框架上能被粒子打中的长度.

3)如果粒子的发射速率仍为,某时刻同时从S点发出粒子,求从第一个粒子到达底边FG至最后一个到达底边的时间间隔

 

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如图(a)所示,一根长直细杆倾斜固定,一个质量m的小环套在杆上静止不动,环的直径略大于杆的截面直径。现在环上施加一力FF的大小由零逐渐增大,F与杆在同一竖直平面内,方向垂直于杆向上。已知杆与水平面的夹角为θ,环与杆间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,求:

1环的加速度a与力F大小关系;

2若环的加速度a与力F大小关系如图(b)所示,求θμ的值。

 

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测定一组干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:

A)待测的干电池(B)电流传感器1C)电流传感器2D)定值电阻R02000Ω)(E)滑动变阻器R0﹣20Ω2A)(F)开关和导线若干

某同学发现上述器材中虽然没有电压传感器,但给出了两个电流传感器,于是他设计了如图甲所示的电路完成实验.

1)在实验操作过程中,该同学将滑动变阻器的滑片P向左滑动,则电流传感器1的示数将__(选填变大变小).

2)该同学利用测出的实验数据绘出的I1﹣I2图线(I1为电流传感器1的示数,I2为电流传感器2的示数,且I2的数值远远大于I1的数值),如图乙所示.则由图线可得被测电池的电动势E=__V,内阻r=__Ω

3)若将图线的纵坐标改为__,则图线与纵坐标的交点的物理含义即为电动势的大小.

 

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某探究小组想利用验证机械能守恒定律的装置测量当地的重力加速度,如图(甲)所示。框架上装有可上下移动位置的光电门1和固定不动的光电门2;框架竖直部分紧贴一刻度尺,零刻度线在上端,可以测量出两个光电门到零刻度线的距离;框架水平部分用电磁铁吸住一个质量为m的小钢球,小钢球的重心所在高度恰好与刻度尺零刻度线对齐。切断电磁铁线圈中的电流时,小钢球由静止释放,当小钢球先后经过两个光电门时,与光电门连接的传感器即可测算出其速度大小v1v2。小组成员多次改变光电门1的位置,得到多组x1v1的数据,建立如图(乙)所示的坐标系并描点连线,得出图线的斜率为k

1)用游标卡尺测量小钢球的直径,如图(丙)所示,

该小钢球的直径是____________cm

2)关于光电门1的位置,下面哪个做法可以减小重力

加速度的测量误差____________

A.尽量靠近刻度尺零刻度     B.尽量靠近光电门2

C.既不能太靠近刻度尺零刻度,也不能太靠近光电门2

3)当地的重力加速度为____________________ (k表示)

 

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如图,POQ是折成600角的固定于竖直平面内的光滑金属导轨,导轨关于竖直轴线对称, ,整个装置处在垂直导轨平面向里的足够大的匀强磁场中,磁感应强度随时间变化规律为B=1-8t(T)。一质量为1kg、长为L、电阻为、粗细均匀的导体棒锁定于OPOQ的中点ab位置.当磁感应强度变为B1=0.5T后保持不变,同时将导体棒解除锁定,导体棒向下运动,离开导轨时的速度为v=3.6m/s。导体棒与导轨始终保持良好接触,导轨电阻不计,重力加速度为g=10m/s2下列说法正确的是

A. 导体棒解除锁定前回路中电流的方向是aboa

B. 导体棒解除锁定前回路中电流大小是

C. 导体棒滑到导轨末端时的加速度大小是7.3m/s2

D. 导体棒运动过程中产生的焦耳热是2.02J

 

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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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