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如图,用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后...

如图,用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

 

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量______(填选项前的符号),间接地解决这个问题。

A.小球开始释放高度h

B.小球抛出点距地面的高度H

C.小球做平抛运动的水平位移

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛水平位移OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________。(填选项前的符号)

A.用天平测量两个小球的质量ml、m2

B.测量小球m1开始释放高度h

C.测量抛出点距地面的高度H

D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N

E.测量平抛水平位移OM、ON

(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为_________ (用中测量的量表示);

 

C ADE 【解析】①小球离开轨道后做平抛运动,由于小球抛出点的高度相等,它们在空中的运动时间相等,小球的水平位移与小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,故选C; ②要验证动量守恒定律定律,即验证:m1v1=m1v2+m2v3,小球离开轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相等,在空中的运动时间t相等, 上式两边同时乘以t得:,得: , 因此实验需要测量:两球的质量、小球的落点、小球的水平位移,故选ADE; ③由②可知,实验需要验证:; 故答案为:(1)A;(2)ADE;(3) 。  
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考点分析:
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从O点开始,每5点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm,那么:在计时器打出4点时,小车的速度为____________m/s;点2到点4这段时间的平均加速度为______m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)

 

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3分)使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中:

1)在如下基本步骤中,正确的排列顺序为________________

A.把电火花计时器固定在桌子上

B.安放纸带

C.松开纸带让物体带着纸带运动

D.接通220 V交流电源

 

E.按下脉冲输出开关,进行打点

 

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动能相同的A、B两球(mA>mB)在光滑水平面上相向运动,当两球相碰后,其中一球停止运动,则可断定(   )

A. 碰撞前A球的速度大于B球的速度

B. 碰撞前A球的动量大于B球的动量

C. 碰撞前后,A球的动量变化小于B球的动量变化

D. 碰撞后A球速度一定为零,B球朝反方向运动

 

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在光滑水平面上,两球沿球心连线以相等速率相向而行,下列现象可能的是(   )

A. 若两球质量相等,碰后以某一相等速率反向而行

B. 若两球质量相等,碰后以某一相等速率同向而行

C. 若两球质量不同,碰后以某一相等速率反向而行

D. 若两球质量不同,碰后以某一相等速率同向而行

 

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一个做匀加速直线运动的物体,先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v,经过ab的时间是t,则下列判断正确的是(   )

A. 经过ab路径中点的速度是4v

B. 经过ab中间时刻的速度是4v

C. 时间通过的位移比后时间通过的位移大

D. 物体运动的加速度为

 

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