Question

如图所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．

（1）若用10分度的游标卡尺测出遮光条的左右方向的宽度d，如图所示，则宽度为________mm，实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt，则小车经过光电门时的速度为v＝________(用字母表示)．

（2）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系．处理数据时应作出________图象．

A．Δt－m                    B．Δt²－m

C.－m                      D.－m

（3）有一位同学通过实验测量作出的图线如图所示，试分析：

①图线不通过坐标原点的原因是________；

②图线上部弯曲的原因是________．

Answer

4.7 D 没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够 未满足重物质量远小于小车的质量

【解析】（1）宽度为0.4cm+0.1mm×7=4.7mm；小车经过光电门时的速度为v＝．

（2）由题意可知，该实验中保持小车质量M不变，因此有：v2=2as， ，而，所以

所以要画出-m图象，故选D.
（3）①开始当小车挂上重物时，加速度却为零，线性图象不通过坐标原点，故导致图象不过原点的原因是木板倾角偏小．即说明操作过程中没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足．
②随着重物质量不断的增大，已经不满足小车的质量远远大于重物的质量，所以图象出现弯曲．

点睛：常用仪器的读数要掌握，这是物理实验的基础．处理实验时一定要找出实验原理，根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项．