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在做探究功与速度变化关系实验时,某同学在实验室组装了一套如图9所示的装置,轨道上...

在做探究功与速度变化关系实验时,某同学在实验室组装了一套如图9所示的装置,轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力。

(1)该实验中力传感器的示数______(填“小于”、“大于”或“等于”砝码盘及砝码的重力。

(2)实验获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量为M,挡光板的宽度为d,光电门1和2中心间的距离为s。某次实验过程:砝码及砝码盘的总质量为m,力传感器的示数为F,小车通过光电门1和2的当光时间分别为t1、t2,整个过程砝码盘未落地,已知重力加速度为g,则该实验要验证的关系式是_____________

 

(1)小于 (2) 【解析】(1)因砝码盘即砝码向下做加速运动,则处于失重状态,此时细线的的拉力小于砝码盘及砝码的重力,即力传感器的示数小于砝码盘及砝码的重力。 (2)由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度. 滑块通过光电门1速度为: 滑块通过光电门2速度为: 根据功能关系需要验证的关系式为: 即该实验要验证的关系式是: 点睛:了解光电门测量瞬时速度的原理,实验中我们要清楚研究对象和研究过程,对于系统我们要考虑全面,同时明确实验原理是解答实验问题的前提.  
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如图所示,一带电小球通过绝缘细绳悬挂于平行板电容器的两板之间,处于静止状态极板带负电,N极板带正电,M板接地。以下说法正确的是

A. M板左移,小球受到的电场力减小

B. M板左移,小球的电势能减小

C. M板上移,小球受到的电场力增大

D. M板上移,小球的电势能增大

 

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如图所示,在粗糙绝缘的水平面上放一带正电的物体A,另有一带负电的小球B,二者均可看作点电荷。小球B在外力F的作用下,沿着以A为圆心的圆弧缓慢地从P点移动到Q点,若此过程中A始终保持静止,则下列说法正确的是

A. 物体A受到地面的支持力先增大后减小

B. 物体A受到地面的摩擦力先减小后增大

C. 物体B受到外力F先减小后增大

D. 物体B受到外力F先增大后减小

 

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如图所示,光滑的轨道abc的ab部分水平,bc部分是半径为R的竖直半圆。一小球以某速度从a点沿轨道向右运动,小球进入圆形轨道后刚好能通过c点,然后小球做平抛运动落在水平轨道上的d点,则

A. 小球经过b点时对轨道的压力为mg

B. 小球经过c点时对轨道的压力为mg

C. 球到达d点时的速度为

D. 小球的落点d与b点间的距离为2R

 

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物体AB由同一位置开始同向做直线运动,它们的图像如图所示,由图可知:

A. 5s末物体A、B的位移相同,两者相遇

B. 5s末物体A在物体B的后方27.5m处

C. 在5s内物体A、B的平均速度之比为4:15

D. 物体的速度变化率之比为5:1

 

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2017年4月23日至4月27日,我国天舟一号货运飞船对天宫二号进行了推进剂补加,这是因为天宫二号组合体受轨道上稀薄空气的影响,轨道高度会逐渐降低,天宫二号运动中需要通过“轨道维持”使其飞回设定轨道.对于天宫二号在“轨道维持”前后对比,下列说法正确的是

A. 天宫二号在“轨道维持”前的速度比“轨道维持”后的速度大

B. 天宫二号在“轨道维持”前的周期比“轨道维持”后的周期小

C. 天宫二号在“轨道维持”前的重力势能比“轨道维持”后的重力势能大

D. 天宫二号在“轨道维持”前的机械能与“轨道维持”后的机械能相等

 

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