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如图所示,水平地面上静止放置着物块B和C,相距L=1.0m。物块A以速度vO=1...

如图所示,水平地面上静止放置着物块BC,相距L=1.0m。物块A以速度v=10m/s沿水平方向与B正碰。碰撞后AB立刻牢固地粘在一起向右运动,并再与C发生正碰,碰后瞬间C的速度v=2.0m/s,AB的速度方向向右。已知AB的质量均为mC的质量为A质量的k倍,物块与地面的动摩擦因数μ=0.45。(设碰撞时间很短,A、B、C均可视为质点,取10m/s2

1计算与C碰撞前瞬间AB的速度;

2)根据AB与C的碰撞过程分析k的取值范围。

 

(1)4m/s (2) 【解析】 试题分析:(1)设A、B碰后速度为,由于碰撞时间很短,A、B相碰的过程动量守恒,得 ① 在A、B向C运动,设与C碰撞前速度为,在此过程中由动能定理,有 ② 得A、B与C碰撞前的速度为 ③ (2)设A、B与C碰后速度为,A、B与C碰撞的过程动量守恒 得: 由 ,则 ④ 根据碰撞前后动能不增加, 有 ⑤ ④⑤式得 ⑥ (1分) 据碰后AB与C空间关系, ⑦ 由④⑥⑦可得: 考点:动量守恒定律;动能定理。  
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考点分析:
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从1907年起,美国物理学家密立根开始以精湛的技术测量光电效应中几个重要的物理量。他通过如图所示的实验装置测量某金属的遏止电压Uc与入射光频率ν,作出Uc-ν的图像,由此算出普朗克常量h,并与普朗克根据黑体辐射测出的h相比较,以检验爱因斯坦光电效应方程的正确性。图中频率ν1、ν2,遏止电压Uc1、Uc2及电子的电荷量e均为已知,求:

(1)普朗克常量h;

(2)该金属的截止频率ν0

 

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一列车沿x轴传播的间谐横波在t=0时刻的波的图象如图所示,经△t=0.1s,质点M第一次回到平衡位置,求

1)波的传播速度;

2)质点M1.2s内走过的路程.

 

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探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两光滑滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a。将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块……,如此重复,获取多组aF数据。

1)关于该实验的操作,以下说法正确的是        

A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车

B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据

C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量

D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量

 

2)某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是        ;已知图线与横轴的交点为F0,则木块所受的滑动摩擦力大小为      

 

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